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Rahmenlehrpläne

Bild: Skelett des Arms (vorne)

Skelett des Arms (vorne)

Illustration der Knochen des rechten menschlichen Arms mit Schulter und Hand von vorne.

Bild: Skelett des Arms (medial)

Skelett des Arms (medial)

Illustration der Knochen des rechten menschlichen Arms mit Schulter und Hand von medial.

Bild: Skelett des Arms (hinten)

Skelett des Arms (hinten)

Illustration der Knochen des rechten menschlichen Arms mit Schulter und Hand von hinten.

Bild: Skelett des Arms (lateral)

Skelett des Arms (lateral)

Illustration der Knochen des rechten menschlichen Arms mit Schulter und Hand von lateral.

Bild: Skelett mit Muskeln (frontal)

Skelett mit Muskeln (frontal)

Illustration des menschlichen Muskelapparats von vorne. Die Haut der rechten Körperhälfte ist transparent, um den Blick auf die Muskeln freizugeben.

Bild: Aortendissektion (Aortenruptur)

Aortendissektion (Aortenruptur)

Illustration einer Aortenruptur (Aortendissektion, falsches Lumen der Aorta). In der Illustration ist diese durch eine Arteriosklerose ausgelöst. Die

Bild: Aortenklappe

Illustration einer gesunden, geschlossenen Aortenklappe (Valva aortae) von Kranial. Andeutung des umgebenden Gewebes. Ein Teil der aufsteigenden Aorta

Bild: Pseudo-Krupp

Illustration einer Laryngitis subglottica (Pseudo-Krupp). Die Laryngitis subglottica wird durch eine Virusinfektion der oberen Atemwege ausgelöst und

Bild: Verkalkung an der Aortenklappe

Verkalkung an der Aortenklappe

Illustration einer Stenose der Aortenklappen durch Verkalkung (Kalzifikation). Die Stenose wird durch den sich in den Klappen ablagernden Kalk und

Video: Vorhang auf für junge Maker*innen

Vorhang auf für junge Maker*innen

Im besonderen Fokus steht unser Nachwuchs. In dieser Session behandeln wir Projekte, Workshops und Angebote, die junge Maker*innen spielerisch an

Merkblatt: Chemieunterricht mit digitalen Medien innovieren – DigiProMIN Chemie „Orientierungsfortbildung“

Chemieunterricht mit digitalen Medien innovieren – DigiProMIN Chemie „Orientierungsfortbildung“

Digitale Medien gezielt einsetzen. Innovation im Chemieunterricht ermöglichen. Die digitale Welt bietet unzählige Möglichkeiten – doch wie findet man

Merkblatt, Projekt, Präsentation, Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt, E-Book, Kurs

Kurs: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Aufbau des menschlichen visuellen Cortex (PDF)

Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Aufbau des menschlichen visuellen Cortex (PDF)

Du weißt nun, dass Bildklassifikationsmodelle auf annotierten Bildern trainiert werden. Jetzt fangen wir mit der Beschreibung der Modelle selbst an

Bild: Muskeln der Frau (Halbprofil)

Muskeln der Frau (Halbprofil)

Muskelsystem der Frau im Halbprofil. Der Übergang von Haut zu Muskeln ist sichtbar.

Bild: Muskeln der Frau (vorne)

Muskeln der Frau (vorne)

Muskelsystem der Frau von frontal. Der Übergang von Haut zu Muskeln ist sichtbar.

Bild: Muskeln des Mannes (vorne)

Muskeln des Mannes (vorne)

Muskelsystem des Mannes von frontal auf weißem Hintergrund.

Bild: Muskeln des Mannes (vorne)

Muskeln des Mannes (vorne)

Muskelsystem des Mannes von frontal. Der Übergang von Haut zu Muskeln ist sichtbar.

Bild: Muskeln des Mannes (Halbprofil)

Muskeln des Mannes (Halbprofil)

Muskelsystem des Mannes im Halbprofil. Der Übergang von Haut zu Muskeln ist sichtbar.

Bild: Wirbel T12

Illustrationen des untersten Brustwirbels T12 aus verschiedenen Perspektiven. Von links oben nach rechts unten: anterior, lateral, superior, posterior

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