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Text: Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Wissenschaftlicher Begleittext
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Medienpaket 3 | Verschwörungsmythen und Antisemitismus | Wissenschaftlicher Begleittext
Der wissenschaftliche Begleittext fundiert das dritte Medienpaket theoretisch und bietet eine detaillierte Analyse der behandelten Phänomene. Während
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Berufsschüler mit Migrationshintergrund lernen gemeinsam
Im Fokus
Kombimodell für Azubis mit Wissenslücken
Das neue Format bietet mehr Zeit zum Erlernen der deutschen Sprache und von berufsspezifischem Grundwissen.
HubbS-Redaktion
Video: Woran erkennt man Neonazis im Netz?
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Woran erkennt man Neonazis im Netz?
Neonazis setzen scheinbar unpolitische Themen in Sozialen Netzwerken, nutzen Ängste aus und instrumentalisieren lokale Konflikte, um ihre
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Video: Wenn Neonazis Kinder kriegen…
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Wenn Neonazis Kinder kriegen…
Die Erziehungswissenschaftlerin Heike Radvan spricht über die Kontinuitäten und Brüche rechtsextremer Familienbilder.
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Video: Toralf Staud über Neonazis im Netz
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Toralf Staud über Neonazis im Netz
Welche Strategien verfolgen Neonazis im Netz? Auf welchen Plattformen sind sie unterwegs und welche Rolle spielt das Netz für die ideologische
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Video: Ulrich Overdieck über rechtsextreme Männerbilder
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Ulrich Overdieck über rechtsextreme Männerbilder
(R)echte Männer weinen nicht? Ulrich Overdieck, Autor und Rechtsextremismusexperte, spricht über Männerbilder in der extremen Rechten.
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Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 1 | Dialogzeichnen - Spielanleitung
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Zukunftskunst | Modul 1 | Dialogzeichnen - Spielanleitung
Die Spielanleitung leitet die Methode „Dialogzeichnen“ an, bei der Jugendliche durch gemeinsames Zeichnen ohne Worte kooperative
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Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 1 | Ja/Nein Spiel - Spielanleitung
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Zukunftskunst | Modul 1 | Ja/Nein Spiel - Spielanleitung
Die Spielanleitung führt in das „Ja/Nein-Spiel“ ein, das Jugendliche dazu anregt, sich spielerisch zu komplexen Zukunftsfragen zu positionieren und
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Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 1 | Power Flower - Spielanleitung
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Zukunftskunst | Modul 1 | Power Flower - Spielanleitung
Die Spielanleitung leitet die Methode „Power Flower“ an, mit der Jugendliche ihre soziale Positionierung und Privilegien in der Gesellschaft
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Bild: Zukunftskunst | Modul 1 | Power Flower - Vorlage
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Zukunftskunst | Modul 1 | Power Flower - Vorlage
Die Vorlage bietet die grafische Grundlage für die Methode „Power Flower“, mit der Jugendliche ihre soziale Positionierung und Privilegien
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Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 1 | Würfeln ohne Worte - Spielanleitung
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Zukunftskunst | Modul 1 | Würfeln ohne Worte - Spielanleitung
Die Spielanleitung führt in das Spiel „Würfeln ohne Worte“ ein, das Jugendliche für die Dynamik nonverbaler Kommunikation sowie die Entstehung von
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Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 1 | Würfeln ohne Worte - Spielregeln
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Zukunftskunst | Modul 1 | Würfeln ohne Worte - Spielregeln
Die Spielregeln legen den Ablauf für das Spiel „Würfeln ohne Worte“ fest und definieren den Rahmen für die nonverbale Interaktion der Teilnehmenden
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Bild: Zukunftskunst | Modul 1 | Würfeln ohne Worte - Vorlage
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Zukunftskunst | Modul 1 | Würfeln ohne Worte - Vorlage
Die Vorlage dient zum Basteln eines Papierwürfels, der als Spielmittel für die Durchführung der Methode „Würfeln ohne Worte“ benötigt wird. Das
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Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Anleitung
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Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Anleitung
Die Anleitung erläutert den Begriff der „Zukunftskunst“ nach Uwe Schneidewind und vermittelt den Teilnehmenden die Grundlagen für die Gestaltung
Unterrichtsbaustein
Presentation: Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Powerpoint
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Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Powerpoint
Die Präsentation definiert die Begriffe „Zukunft“, „Kunst“ sowie „Zukunftskunst“ nach Uwe Schneidewind und liefert Diskussionsimpulse zur persönlichen
Präsentation
Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Zitate
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Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Zitate
Das Material ist Teil des modularen Workshops ‚Zukunftskunst‘, der als pädagogischer Werkzeugkasten Kompetenzen im Umgang mit komplexen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 3 | Einfache Mehrheiten - Anleitung
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Zukunftskunst | Modul 3 | Einfache Mehrheiten - Anleitung
Die Anleitung erläutert die Methode „Einfache Mehrheiten“, um Jugendlichen die Mechanismen und Konsequenzen demokratischer Abstimmungsprozesse
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Presentation: Zukunftskunst | Modul 3 | Einfache Mehrheiten - Powerpoint
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Zukunftskunst | Modul 3 | Einfache Mehrheiten - Powerpoint
Die Präsentation vermittelt die Grundlagen demokratischer Abstimmungsformen wie die einfache, absolute und qualifizierte Mehrheit und veranschaulicht
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