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Sortimente im Online-Vertrieb gestalten und die Beschaffung unterstützen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Sortimente anzupassen, Waren und Dienstleistungen einzustellen sowie Daten für die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Güter beschaffen, lagern und bereitstellen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Güter unter Berücksichtigung der Nachhaltigkeit zu beschaffen, zu lagern und bereitzustellen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Güter beschaffen, lagern und bereitstellen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Güter unter Berücksichtigung der Nachhaltigkeit zu beschaffen, zu lagern und bereitzustellen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Medien verstehen | Kapitel 2: Herausforderungen für den Journalismus
Das Kapitel befasst sich mit den aktuellen Herausforderungen, denen sich der Journalismus gegenübersieht. Es werden verschiedene Aspekte beleuchtet
Unterrichtsbaustein
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Online-Marketing-Maßnahmen umsetzen und bewerten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, eine Online-Marketing-Strategie zu planen, Online-Marketing-Maßnahmen umzusetzen und den
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Mediathek
Online-Marketing-Maßnahmen umsetzen und bewerten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, eine Online-Marketing-Strategie zu planen, Online-Marketing-Maßnahmen umzusetzen und den
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Schulden vermeiden | Pädagogischer Leitfaden
Es handelt sich um ein Dokument des Unterrichtspakets „Geld im Unterricht“. Der Leitfaden enthält Hintergrundinformationen zum Thema, beschreibt die
Unterrichtsplanung
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Ausbildung gestalten: Florist/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Florist/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und
Handreichung
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Medien verstehen | Kapitel 6: Journalistische Darstellungsformen
Das Kapitel bietet eine umfassende Übersicht über verschiedene journalistische Darstellungsformen und deren Anwendung im Unterricht. Es werden sowohl
Unterrichtsbaustein
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Medien verstehen | Kapitel 6a: Faktenzentrierte Darstellungsformen
Das Kapitel bietet eine detaillierte Einführung in die faktenzentrierten Darstellungsformen des Journalismus. Anhand einer Beispielreportage werden
Unterrichtsbaustein
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Medien verstehen | Kapitel 5: Medienvergleich und Sprachanalyse
Das Kapitel bietet eine detaillierte Analyse und einen Vergleich von Medienberichten über den Eurovision Song Contest (ESC) 2024. Es untersucht die
Unterrichtsbaustein
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Ausbildung gestalten: Fotograf/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Fotograf/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und
Handreichung
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Digitale Inklusion
Wie kann Inklusion als Teil von Bildung gestaltet werden? Spätestens seit der Verabschiedung der UN-Behindertenrechtskonvention im Jahr 2006 ist
Video
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Modul 2: Jobcast - Die Produktion von Podcasts als Reflexionsmedium für das Schüler:innenbetriebspraktikum | .docx
Dieses Modul begleitet Schülerinnen und Schüler gezielt bei der Vor- und Nachbereitung ihres Betriebspraktikums mithilfe der Podcastproduktion. Im
Arbeitsblatt
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Modul 2: Jobcast - Die Produktion von Podcasts als Reflexionsmedium für das Schüler:innenbetriebspraktikum | PDF
Dieses Modul begleitet Schülerinnen und Schüler gezielt bei der Vor- und Nachbereitung ihres Betriebspraktikums mithilfe der Podcastproduktion. Im
Unterrichtsbaustein
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Medien verstehen | Kapitel 8: Bildhafte Darstellungsformen
Das Kapitel befasst sich mit den verschiedenen bildhaften Darstellungsformen im Journalismus und deren Einsatzmöglichkeiten. Es wird erläutert, wie
Unterrichtsbaustein
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Medien verstehen | Kapitel 4: Desinformation und wie man sie entlarvt
Das Kapitel beschäftigt sich mit dem Thema Desinformation und zeigt auf, wie man falsche Informationen erkennen und entlarven kann. Es bietet
Unterrichtsbaustein
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Medien verstehen | Kapitel 7: Meinungszentrierte Darstellungsformen
Das Kapitel bietet eine umfassende Einführung in die meinungszentrierten Darstellungsformen des Journalismus. Es werden verschiedene Textarten
Unterrichtsbaustein
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