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Rahmenlehrpläne

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Woher kommt der Strom für das Internet?

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Woher kommt der Strom für das Internet?

Für das Internet brauchen wir viel Strom. Woher kommt der Strom? Kraftwerke müssen unseren Strom erzeugen. Viele Kraftwerke auf der Welt verbrennen

Handreichung: Ausbildung gestalten: Fotograf/in

Ausbildung gestalten: Fotograf/in

In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Fotograf/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 2

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 2

Stell dir vor: das Internet ist ein Land, so wie Deutschland, Brasilien oder Indien. Das Land Internet verbraucht sehr viel Strom. Von allen Ländern

Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)

Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Bestimmungen für Verbraucher exemplarisch anhand von Gesetzestexten zu beschreiben und auf

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)

Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)

Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Bestimmungen für Verbraucher exemplarisch anhand von Gesetzestexten zu beschreiben und auf

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Entdeckendes: Funktionaler Zusammenhang – ein Fortbildungsmodul für die Sekundarstufe I

Funktionaler Zusammenhang – ein Fortbildungsmodul für die Sekundarstufe I

Dieses Fortbildungsmodul zur Leitidee „Funktionaler Zusammenhang“ bietet praxisnahe didaktische Anregungen für die digital gestützte Umsetzung im Fach

Entdeckendes Lernen

Bild: Interaktive und diversitätssensible Selbstlernbücher für den Chemieunterricht

Interaktive und diversitätssensible Selbstlernbücher für den Chemieunterricht

Das Fortbildungsangebot richtet sich an Chemielehrkräfte der Sekundarstufen I und II. Sie vertiefen darin ihr Wissen zu bildungspolitischen Vorgaben

Video: Aufgabe | Anregung von Wasserstoff

Aufgabe | Anregung von Wasserstoff

Das Video behandelt eine detaillierte Abituraufgabe aus der Atomphysik, die sich mit der Anregung von Wasserstoffatomen durch Elektronenbeschuss

Entdeckendes: Daten und Zufall – ein Fortbildungsmodul für die Sekundarstufe I

Daten und Zufall – ein Fortbildungsmodul für die Sekundarstufe I

Dieses Fortbildungsmodul zur Leitidee „Daten und Zufall“ bietet praxisnahe didaktische Anregungen für die digital gestützte Umsetzung im Fach

Entdeckendes Lernen

Bild: Antikörper

Illustration eines Antikörpers (Immunoglobulin) als gläsernes Oberflächenmodell mit angedeuteten, tieferliegenden Bändermodell auf weißem Hintergrund

Bild: Antikörper

Illustration eines Antikörpers (Immunoglobulin) als gläsernes Oberflächenmodell mit angedeuteten, tieferliegenden Bändermodell auf dunklem Hintergrund

Bild: Aufbau Zelle

Medizinische Grafik zum Aufbau und den Strukturen der Zelle. Der Schnitt durch den Zellkörper ermöglicht einen Blick auf die Zellorganellen.

Bild: Blutbestandteile

Blutbestandteile

Die Illustration zeigt Leukozyten (weiße Blutkörperchen), Erythrozyten (rote Blutkörperchen) und Thrombozyten (Blutplättchen).

Bild: Einschichtiges Plattenepithel

Einschichtiges Plattenepithel

Illustration eines einschichtigen Plattenepithels (z. B. Endothel der Blutgefäße).

Bild: Erythrozyt

Illustration eines Erythrozyten (rotes Blutkörperchen).

Bild: Fettzellen

Illustration zum anatomischen Aufbau von Fettzellen.

Bild: Fibrin Molekül (stabförmig)

Fibrin Molekül (stabförmig)

Illustration von stabförmige Fibrinmolekülen, welche sich bei Blutgerinnseln verbinden.

Bild: Flimmerepithel

Illustration eines Flimmerepithels wie sie z. B. in den Atemwegen vorkommen. Die Epithelzellen besitzen bewegliche Flimmerhärchen

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