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Arbeitsblatt: Alles Glaubenssache? Illustrationen und Methoden zum Zusammenleben in Diversität - Handreichung
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Alles Glaubenssache? Illustrationen und Methoden zum Zusammenleben in Diversität - Handreichung
Mit der vorliegenden Handreichung stellen wir Illustrationen vor, die im Projekt „Alles Glaubenssache?“ der Evangelischen Trägergruppe für
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: M1 03 Methode Elevator-Pitch: in Erinnerung bleiben
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M1 03 Methode Elevator-Pitch: in Erinnerung bleiben
Das Arbeitsblatt enthält Informationen und Aufgaben zum Thema Elevator Pitch. Die Auszubildenden verfassen ihren persönlichen Elevator Pitch. Sie
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Modul "Rohstoffe" | Übung 4 | Methodenbeschreibung (PDF)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 4 | Methodenbeschreibung (PDF)
Die Veränderungen im Bereich Mobilität werden viel mit Hinblick auf Elektroautos (E-Autos) und autonomes Fahren diskutiert. Die Teilnehmenden setzen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Modul "Rohstoffe" | Übung 4 | Methodenbeschreibung (DOCX)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 4 | Methodenbeschreibung (DOCX)
Die Veränderungen im Bereich Mobilität werden viel mit Hinblick auf Elektroautos (E-Autos) und autonomes Fahren diskutiert. Die Teilnehmenden setzen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (DOCX)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (DOCX)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (PDF)
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Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (PDF)
Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Leitner System – Methodik
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Leitner System – Methodik
Diese interaktive Übung dient der Einführung des „Leitner Systems".
Interaktion
Webseite: Wertebarometer | Methodenbeschreibung
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Wertebarometer | Methodenbeschreibung
In dieser Übung, setzen sich die Teilnehmenden mit gesellschaftlichen Werten auseinander und kommen ins Gespräch dazu.
Webseite
Webseite: 1, 2 oder 3? Klimagerechtigkeit | Methodenbeschreibung
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1, 2 oder 3? Klimagerechtigkeit | Methodenbeschreibung
Wie bei der Fernsehshow „1, 2 oder 3“ finden die Teilnehmenden die richtigen Antworten zu Fragen rund um Klimagerechtigkeit.
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Webseite: 1, 2 oder 3? Ungleichheit | Methodenbeschreibung
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1, 2 oder 3? Ungleichheit | Methodenbeschreibung
Wie bei der Fernsehshow „1, 2 oder 3“ finden die Teilnehmenden die richtigen Antworten zu Fragen rund um (globale) Ungleichheit.
Webseite
Eine Frau organisiert Termine, Aufgaben und Arbeitszeiten am Computer mit einem digitalen Kalender.
Gewusst wie
Mit der 1-3-5-Methode den Arbeitstag realistisch planen
Die 1-3-5-Methode hilft dabei, die tägliche Aufgabenmenge zu begrenzen und den Arbeitstag überschaubar zu planen.
HubbS-Redaktion
Webseite: Ich fühl’s (nicht) | Methodenbeschreibung
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Ich fühl’s (nicht) | Methodenbeschreibung
Ein Gespräch zu Emotionen in der Klimakrise. Durch eine Körperübung und Reflexionen mit Emotionskärtchen erweitern die Teilnehmenden ihren Blick auf
Webseite
Webseite: Klimagerechtigkeit jetzt! | Methodenbeschreibung
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Klimagerechtigkeit jetzt! | Methodenbeschreibung
Die Teilnehmenden setzen sich mit politischen Maßnahmen für Klimagerechtigkeit in verschiedenen Bereichen auseinander.
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Unterrichtsplanung: biopoli Methodenheft: Nachhaltige Landwirtschaft und Ernährung
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biopoli Methodenheft: Nachhaltige Landwirtschaft und Ernährung
Unser Jugendbildungsprojekt BIOPOLI vermittelt Referentinnen und Referenten an Schulen, Jugendgruppen (z. B. FÖJ, FSJ) und zu jungen Erwachsenen
Unterrichtsplanung
Presentation: Interaktive Schreibbegleiter DSD I PRO (KI): Methodensammlung
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Interaktive Schreibbegleiter DSD I PRO (KI): Methodensammlung
Es handelt sich um Unterrichtsmaterial zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Mithilfe eines Megaprompts wird der Interaktive Schreibbegleiter
Präsentation
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 8 "Messmethoden: Happy Planet Index"
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Modul 5 | Arbeitsblatt 8 "Messmethoden: Happy Planet Index"
Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Arbeitsblatt
Webseite: Was kommt nach dem Wachstum? | Methodenbeschreibung
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Was kommt nach dem Wachstum? | Methodenbeschreibung
Eine Talkshow zu alternativen Wirtschaftskonzepten. Die Teilnehmenden: 1. verschiedene Perspektiven und Ideen kennen, wie ein globales
Webseite
Unterrichtsbaustein: Grundbildung "Fake News erkennen" | Methodenbeschreibung (PDF)
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Grundbildung "Fake News erkennen" | Methodenbeschreibung (PDF)
Was sind Fake News? Die Teilnehmer lernen den Begriff kennen und verstehen anhand eines Videos, warum es sie gibt. Anschließend üben sie mit Hilfe
Unterrichtsbaustein

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