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Kurs: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Ethik und Recht (PDF)
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Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Ethik und Recht (PDF)
In diesem Themenblock haben wir mit digitalen Verhaltensdaten und Umfragedaten gearbeitet, diese geclustert und einige Cluster tiefer mit
Kurs
Veranschaulichung: Chatbots im sprachsensiblen Unterricht - Schema
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Chatbots im sprachsensiblen Unterricht - Schema
Dieser Überblick gibt Schüler:innen Orientierung, wie Chatbots sinnvoll für das eigene Lernen genutzt werden können.
Veranschaulichung
Lernspiel: C4-1 Drag and Drop: Baum interpretieren (Quiz zum Jupyter Notebook)
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C4-1 Drag and Drop: Baum interpretieren (Quiz zum Jupyter Notebook)
Das Quiz gehört zum Jupyter Notebook zum Thema „C4-1 Jupyter Notebook: Klassifikationsbäume mit sklearn (Klassifikationsbäume, Teil 1)“.
Lernspiel
Lernspiel: D3 Question Set: Parameter in maschinell gelernten Modellen (Quiz zum Video)
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D3 Question Set: Parameter in maschinell gelernten Modellen (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle?“.
Lernspiel
Video: ML explained – Was ist Machine Learning? (2/2)
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ML explained – Was ist Machine Learning? (2/2)
Wir Menschen lernen aus unseren vergangenen Erfahrungen. Computer auf der anderen Seite handeln nach Instruktionen, die wir Menschen ihnen geben. Aber
Video
Video: ML explained – Was ist Supervised Learning? (1/3)
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ML explained – Was ist Supervised Learning? (1/3)
Beim menschlichen Lernen gibt es oft eine Lehrperson, die uns durch Beispiele und Rückmeldungen führt. Ähnlich verhält es sich beim Supervised
Video
Video: (7/8) So lernen Maschinen - Verstärkendes Lernen
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(7/8) So lernen Maschinen - Verstärkendes Lernen
Lernen aus Erfolg – darum geht es beim verstärkenden Lernen (engl.: Reinforcement Learning). Computer entwickeln dabei eigenständig
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Arbeitsblatt: D1 Datenschutz - Arbeitsblatt: Datenbroker
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D1 Datenschutz - Arbeitsblatt: Datenbroker
Beim Arbeitsblatt „Datenbroker“ geht es um Unternehmen, die mit Daten handeln. Dieses Arbeitsblatt ist Teil des Lehrmaterials für die
Arbeitsblatt
Presentation: D3 Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle? (Folien zum Video)
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D3 Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle? (Folien zum Video)
Die Folien zum Thema „Erklärbarkeit von Modellen - Wie transparent sind maschinell gelernte Modelle?“ thematisieren, warum neuronale Netze oft als
Präsentation
Lernspiel: C4-2 Question Set: Entropie und Wahrscheinlichkeitsverteilungen (Quiz zum Video)
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C4-2 Question Set: Entropie und Wahrscheinlichkeitsverteilungen (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C4-2 Entropie - Ein Maß für den Informationsgehalt“.
Lernspiel
Lernspiel: C5-1 Multiple Choice: Vergleich von Evaluationsmaßen (Quiz zum Video)
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C5-1 Multiple Choice: Vergleich von Evaluationsmaßen (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell?“.
Lernspiel
Lernspiel: C5-1 Single Choice: Macro-Precision (Quiz zum Video)
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C5-1 Single Choice: Macro-Precision (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell?“.
Lernspiel
Lernspiel: C7-5 Multiple Choice: Gradienten der Verlustfunktion (Quiz zum Video)
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C7-5 Multiple Choice: Gradienten der Verlustfunktion (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video „C7-5 Verlustfunktion - Die Zielvorgabe fürs Training“.
Lernspiel
Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Algorithmen und KI (BBS)
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Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Algorithmen und KI (BBS)
Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, was Algorithmen sind und wie eigentlich Maschinen lernen.
Text
Unterrichtsplanung: Prüfbogen vor dem KI-Einsatz
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Prüfbogen vor dem KI-Einsatz
Der Prüfbogen soll Lehrkräfte beim Erstellen von einem KI-generierten Arbeitsblatt unterstützen. Ziel ist, dass sichergestellt wird, dass das
Unterrichtsplanung
Video: Werkstatt How-to: Offene KI im Unterricht nutzen
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Werkstatt How-to: Offene KI im Unterricht nutzen
Komplett kostenlose KI-Anwendungen gibt es nicht – oder etwa doch? Zum Glück gibt es Open-Source-Tools, auch im Bereich der KI. Diese Werkzeuge sind
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Frau im Austausch mit einem Chatbot
News
Niedersachsens KI-Innovationspreis BBS verliehen
Diese sieben berufsbildenden Schulen haben mit ihren spannenden KI-Projekten gewonnen.
HubbS-Redaktion
Bild: Projektziele - Arbeitsblatt
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Projektziele - Arbeitsblatt
Diese Vorlage kann Schüler:innen dazu dienen, ihre Lern- und Projektziele zu formulieren.
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