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Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 1 | Ja/Nein Spiel - Spielanleitung
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Zukunftskunst | Modul 1 | Ja/Nein Spiel - Spielanleitung
Die Spielanleitung führt in das „Ja/Nein-Spiel“ ein, das Jugendliche dazu anregt, sich spielerisch zu komplexen Zukunftsfragen zu positionieren und
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Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 10: DIE ZEIT im Unterricht
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Das Kapitel bietet eine umfassende Unterrichtseinheit zur Analyse und zum Verständnis der Wochenzeitung DIE ZEIT. Es richtet sich an Lehrkräfte
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Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 5: Medienvergleich und Sprachanalyse
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Das Kapitel bietet eine detaillierte Analyse und einen Vergleich von Medienberichten über den Eurovision Song Contest (ESC) 2024. Es untersucht die
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Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 8: Bildhafte Darstellungsformen
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Das Kapitel befasst sich mit den verschiedenen bildhaften Darstellungsformen im Journalismus und deren Einsatzmöglichkeiten. Es wird erläutert, wie
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Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 9: Fotojournalismus
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Azubis lernen in Rollenspielen die Gefahren von Social Media kennen.
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Demokratiebildung durch spielerisches Lernen
Bildungsbehörde startet innovatives „Social Media Lab“ an Berufsbildenden Schulen.
Hamburger Institut für Berufliche Bildung (HIBB)
Kaufmann für audiovisuelle Medien (m/w/d)

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