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Rahmenlehrpläne

Interaktion: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Ethik und Recht (Aufgabe 2)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Ethik und Recht (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Ethik und Recht" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren”.

Interaktion, Kurs

Interaktion: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Ethik und Recht (Aufgabe 1)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 05 | Ethik und Recht (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Ethik und Recht" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren”.

Interaktion, Kurs

Kartenausschnitt:

Johann-Philipp-Reis-Schule

Im Wingert 5
61169 Friedberg

Kartenausschnitt:

Staatl. Berufliches Schulzentrum I Ansbach

Beckenweiherallee 21
91522 Ansbach

Video: Fragensammlungen mit H5P (Question Set)

Fragensammlungen mit H5P (Question Set)

Eine Schwalbe macht noch keinen Sommer, eine einzelne Frage noch keinen Test zum Selbstüberprüfen. H5P erlaubt es dir aber, mehrere einzelne Aufgaben

Ein Schüler mit sitzt lächelnd vor seinem Laptop, in der Hand ein Bleistift, auf dem Tisch mehrere aufgeschlagene Bücher.

Umfrage unter Lehrkräften: European Teacher Survey 2026

Machen Sie mit bei Europas größter Lehrkräftebefragung!

HubbS-Redaktion

Video: Kollaboratives Arbeiten mit Cryptpad

Kollaboratives Arbeiten mit Cryptpad

Über die Oberfläche von Cryptpad können die Schüler/innen gemeinsam in Dokumenten zur Textverarbeitung, zur Präsentation und Kalkulation arbeiten.

Video: OER in der Lehrer*innenbildung

OER in der Lehrer*innenbildung

Gerade für Lehrkräfte ist der rechtssichere Einsatz von OER und die Frage, wie man sie in die tägliche Arbeit integrieren kann von großer Bedeutung

Video: OER-Inhalte in einen Moodle-Kurs einbinden

OER-Inhalte in einen Moodle-Kurs einbinden

In Moodle lassen sich externe Inhalte in bestehende Kurse einbinden. So können beispielsweise Aufgaben von LearningApps integriert werden, die die

Kartenausschnitt:

Peter-Behrens-Schule Darmstadt

Mornewegstraße 18
64293 Darmstadt

Kartenausschnitt:

BBS Mainz III Wirtschaft, Verwaltung und Gesundheit

Am Judensand 8
55122 Mainz

Kartenausschnitt:

Berufsbildende Schulen Braunschweig I Johannes-Selenka-Schule

Inselwall 1a
38114 Braunschweig

Video: Lehren und Lernen mit Video – ein Überblick

Lehren und Lernen mit Video – ein Überblick

Welche Formate für Video-Material gibt es? Wir schauen uns verschiedene Beispiele an und diskutieren verschiedene Anwendungsszenarien. Anschließend

Video: 10 Geheimnisse erfolgreicher Videokonferenzen

10 Geheimnisse erfolgreicher Videokonferenzen

Kennst Du auch so Videokonferenzen voll mit gefühlten 200 PowerPoint-Folien, wo jemand stundenlang etwas erzählt – und Du am Ende gar nicht mehr weißt

Video: Quellen für offene Onlinekurse (MOOCs)

Quellen für offene Onlinekurse (MOOCs)

Auch im deutschsprachigen Raum gibt es inzwischen zahlreiche Onlinekurse (häufig „MOOCs“ genannt), die kostenlos genutzt werden können. Viele davon

Video: Interaktive Präsentationen mit H5P (Course Presentation)

Interaktive Präsentationen mit H5P (Course Presentation)

Schaubilder können bei Vorträgen hilfreich sein, um das gesprochene Wort zu unterstützen. Sie werden besonders an Hochschulen auch oft missbraucht, um

Video: Kreislauftool und Emojisimulator für Prozessanimationen

Kreislauftool und Emojisimulator für Prozessanimationen

Das Kreislauftool und der Emojisimulator sind Erkundungs-Tools, mit denen entwickelt und dargestellt werden kann, wie etwas mit etwas anderem

Video: Mini-Tools zum Spielen, Erkunden und Teilen

Mini-Tools zum Spielen, Erkunden und Teilen

In dieser Episode stellen wir fünf Mini-Anwendungen für kreative Spiele mit Lernpotential vor. Die Anwendungen sind einfach nutzbar und machen Lust

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