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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 8: Logos entwickeln und in Gestaltungskonzepten projektorientiert umsetzen (DOCX)
Mediathek
Zielanalyse Lernfeld 8: Logos entwickeln und in Gestaltungskonzepten projektorientiert umsetzen (DOCX)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 8: Logos entwickeln und in Gestaltungskonzepten projektorientiert umsetzen (PDF, barrierefrei)
Mediathek
Zielanalyse Lernfeld 8: Logos entwickeln und in Gestaltungskonzepten projektorientiert umsetzen (PDF, barrierefrei)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Presentation: Körperbilder und Social Media im Schulsport – Von empirischen Erkenntnissen zur didaktischen Umsetzung im Sportunterricht
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Körperbilder und Social Media im Schulsport – Von empirischen Erkenntnissen zur didaktischen Umsetzung im Sportunterricht
Die Fortbildung befasst sich mit Körperbildern und fitnessbezogenen Inhalten in sozialen Medien sowie deren Relevanz für den Sportunterricht. Ziel ist
Präsentation, Arbeitsblatt, Kurs, Audio
App: Virtual Reality im (Sport-)Unterricht: Bewegte Körper und Nähe-Distanz-Verhältnisse
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Virtual Reality im (Sport-)Unterricht: Bewegte Körper und Nähe-Distanz-Verhältnisse
Die Fortbildungsreihe thematisiert den unterrichtlichen Einsatz von VR-Medien überfachlich und mit Fokus auf den Schulsport. Im Basismodul werden
App, Präsentation, Handbuch, Kurs, Handreichung, Text, Übung, Anleitung, Software, VR & AR
Video: Fotografieren - Urheberrecht
Mediathek
Fotografieren - Urheberrecht
Gernot Besant vom HBDI erläutert zusammen mit Frank Spaeing, Initiative „Datenschutz geht zur Schule“, was aus Perspektive des Urheberrechts bei
Video
Video: Fotografieren - Urheberrecht (mit Untertitel)
Mediathek
Fotografieren - Urheberrecht (mit Untertitel)
Gernot Besant vom HBDI erläutert zusammen mit Frank Spaeing, Initiative „Datenschutz geht zur Schule“, was aus Perspektive des Urheberrechts bei
Video
Unterrichtsplanung: Umsetzungshilfen Lernfeld 1-8 - (ZIP)
Mediathek
Umsetzungshilfen Lernfeld 1-8 - (ZIP)
Die Datei enthält Umsetzungshilfen (Zielanalysen und Unternehmensprofile) (jeweils als PDF und DOCX) für das Lernfeld 1-8, 2. Ausbildungsjahr. Die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Extremismus im Netz" (PDF)
Mediathek
Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Extremismus im Netz" (PDF)
Soziale Netzwerke und Plattformen wie YouTube, Instagram und Facebook sind für viele Jugendliche fester Bestanteil ihrer Lebenswelt. Doch auch
Text
Arbeitsblatt: Arbeitsblatt für Gruppenarbeit zum Thema "Extremismus im Netz" (PDF)
Mediathek
Arbeitsblatt für Gruppenarbeit zum Thema "Extremismus im Netz" (PDF)
Soziale Netzwerke und Plattformen wie YouTube, Instagram und Facebook sind für viele Jugendliche fester Bestanteil ihrer Lebenswelt. Doch auch
Arbeitsblatt
Broschuere: Cybergrooming melden
Mediathek
Cybergrooming melden
Das Handout enthält Informationen für pädagogische Fachkräfte zu der Meldefunktion Cybergrooming des Angebots ZEBRA der Landesanstalt für Medien NRW.
Broschüre
Unterrichtsplanung: Körperbilder und Social Media im Schulsport praktisch zum Thema machen!
Mediathek
Körperbilder und Social Media im Schulsport praktisch zum Thema machen!
Diese Fortbildungsveranstaltung richtet sich an Multiplikator:innen, die Lehrkräfte der Sek I und/oder II hinsichtlich der praktischen Umsetzung der
Unterrichtsplanung, Präsentation, Arbeitsblatt, Kurs, Handreichung
Unterrichtsbaustein: Cybergrooming | Schülerversion
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Cybergrooming | Schülerversion
Das Internet ist ein wichtiger Bestandteil eures alltäglichen Lebens. Es hat viele Vorteile: Du kannst dir ohne lange Bücher zu wälzen Informationen
Unterrichtsbaustein
Text: Videomanuskript der Folge: "Extremismus im Netz"
Mediathek
Videomanuskript der Folge: "Extremismus im Netz"
Soziale Netzwerke und Plattformen wie YouTube, Instagram und Facebook sind für viele Jugendliche fester Bestanteil ihrer Lebenswelt. Doch auch
Text
Video: Mediale Gestaltung technologiebasierter Aufgaben
Mediathek
Mediale Gestaltung technologiebasierter Aufgaben
Das Video enthält den zweiten Teil der Mediendidaktik-Vorlesung zur Präsentation „Digitale Medien zum Lernen und Testen“. Es behandelt das Thema
Video
Broschuere: Report: Gore im Wandel
Mediathek
Report: Gore im Wandel
Gewaltinhalte übten schon immer eine Faszination aus. Das gemeinsame Betrachten von Bildern und Videos unter Jugendlichen war und ist immer auch eine
Broschüre, Text, Daten
Video: Videointerview: Demokratie und Social Media
Mediathek
Videointerview: Demokratie und Social Media
Wer heute Informationen sucht, geht zuerst ins Internet. Warum auch nicht, hier wird schneller kommuniziert und jede Person kann selbst Inhalte
Video
Video: Warum technologiebasiertes Prüfen?
Mediathek
Warum technologiebasiertes Prüfen?
Das Video enthält den ersten Teil der Mediendidaktik-Vorlesung zur Präsentation „Digitale Medien zum Lernen und Testen“. Es behandelt folgende Themen
Video
Text: Präsentation für den Unterricht zum Thema "Extremismus im Netz" (PDF)
Mediathek
Präsentation für den Unterricht zum Thema "Extremismus im Netz" (PDF)
Soziale Netzwerke und Plattformen wie YouTube, Instagram und Facebook sind für viele Jugendliche fester Bestanteil ihrer Lebenswelt. Doch auch
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