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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Bestimmungen für Verbraucher exemplarisch anhand von Gesetzestexten zu beschreiben und auf
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
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Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Preisbildung in Abhängigkeit von der Marktform darzustellen und wirtschaftspolitisches
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Preisbildung in Abhängigkeit von der Marktform darzustellen und wirtschaftspolitisches
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich mit individuellen, wirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten einer Unternehmensgründung
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich mit individuellen, wirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten einer Unternehmensgründung
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Gewerbliche Schule Öhringen (Hauptstelle)

Sudetenstraße 4
74613 Öhringen
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Robert-Bosch-Schule Stuttgart Gewerbliche Schule (Hauptstelle)

Hohensteinstraße 25
70435 Stuttgart
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufliches Schulzentrum Leonberg (Hauptstelle)

Fockentalweg 8
71229 Leonberg
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Werner-Siemens-Schule Stuttgart Gewerbliche Schule (Hauptstelle)

Heilbronner Straße 153
70191 Stuttgart
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Staatliche Berufsbildende Schule Sonneberg

Max-Planck-Straße 49
96515 Sonneberg
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Technische Schule Heidenheim Gewerbliche Schule (Hauptstelle)

Clichystraße 115
89518 Heidenheim an der Brenz
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildende Schulen Fredenberg Salzgitter

Hans‐Böckler‐Ring 18‐20
38228 Salzgitter
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Gewerbliche und Hauswirtschaftlich- Sozialpflegerische Schulen Emmendingen (Hauptstelle)

Jahnstraße 12
79312 Emmendingen
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufliches Schulzentrum Zittau

Hochwaldstraße 21a
02763 Zittau
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufliches Schulzentrum Delitzsch "Dr. Hermann Schulze-Delitzsch"

Karl-Marx-Straße 1
04509 Delitzsch
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Regionales Berufliches Bildungszentrum Neustrelitz (Hauptstelle)

Hittenkoferstraße 28
17235 Neustrelitz
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Regionales Berufliches Bildungszentrum Neustrelitz (Nebenstelle)

Saarstraße 22c
17109 Demmin
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Gewerbliche Schule Schwäbisch Gmünd (Hauptstelle)

Heidenheimer Straße 1
73529 Schwäbisch Gmünd

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