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Audio: Meadow Call

Der Track „Meadow Call“ zeichnet sich durch einen erfrischenden Flow mit einem melodischen Höhepunkt aus. Ein sanfter Groove mit dynamischer Bass Line

Audio: Ocean

„Ocean“ ist durch die jazzigen Akkorde des Rhodes geprägt, die von Gittareneinwürfen und Klavier-Soli unterstützt werden. Unter dem instrumentalen

Audio: Sun is Calling

Sanft-gezupfte Legato-Gitarrenmelodien tragen den Track „Sun is Calling.“ Rhythmische Momente und dynamische Arpeggio-Akkorde unterbrechen diese

Audio: Sunday Sundae

Der Track „Sunday Sundae“ beginnt mit einer chilligen Gitarrenmelodie im Legato-Stil. Ein Chor-Segment kündigt den sonnigsten Teil des Tracks an

Audio: What We Want

„What we Want“ vereint auf perfekte Weise musikalische Handarbeit und elektronische Soundkultur: Ein DIY-Beat aus selbst gesammelten Sounds treibt

Video: INTERVIEW Vogel: Seine Arbeitspraxis

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Der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel spricht hier über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil beleuchtet er seinen

Video: INTERVIEW Vogel: Der Einfluss dieses Verhältnisses auf seinen Schaffensprozess

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Es spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil bezieht er sich auf das

Video: INTERVIEW Vogel: Körper in seiner künstlerischen Arbeit

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Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil spricht er über die Bedeutung

Video: INTERVIEW Vogel: Wie beeinflusst Postdigitalität seinen Denk- und Schaffensprozess?

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Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil geht er auf Aspekte der

Video: INTERVIEW Vogel: Die Schnittstelle von Körper und digitaler Kultur

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Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil lotet er das Verhältnis

Video: INTERVIEW Vogel: François Vogels Sicht auf das Zusammenspiel von Digitalität und Kunstunterricht

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Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil positioniert er sich zur

Video: INTERVIEW Vogel: Sein Verständnis von Stören

INTERVIEW Vogel: Sein Verständnis von Stören

Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil legt er sein Verständnis von

Sonstiges: DigiProSMK | Mobile-Eye-Tracking – Sehen und Verstehen ungegenständlicher Skulptur und Plastik im Kunstunterricht

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Was passiert eigentlich, wenn Schüler:innen eine ungegenständliche Plastik betrachten? Man würde denken: Alle sehen doch ungefähr dasselbe. Mobile Eye

Bild: Glitching the (Teacher’s) Body – Asynchroner Selbstlernkurs

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Der asynchrone Selbstlernkurs schult Lehrkräfte und Multiplikator:innen mit abwechslungsreichen Aktivitäten und Materialien für aktualisierte

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Lernspiel: A1-0 Das Eiscremespiel – Auflösung

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Die H5P-Datei enthält die Auflösung des Eiscremespiels zum Einstieg ins Thema maschinelles Lernen.

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