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Arbeitsblatt: Vorlage eines Lernplans für den Freilerntag
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Vorlage eines Lernplans für den Freilerntag
Anhand dieses Lernplans können Schülerinnen und Schüler ihre Freilernzeit an einem Freilerntag planen, priorisieren und überwachen.
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: Vorlage für ein Check-In-Ticket
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Vorlage für ein Check-In-Ticket
Es handelt sich um eine Vorlage für ein sogenanntes Check-In-Ticket, also eine Anleitung zur Lernstrategie für Schülerinnen und Schüler. Zunächst
Arbeitsblatt
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Unterrichtsplanung: Infografik zum Personalisierten Lernen
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Infografik zum Personalisierten Lernen
Diese Grafik stellt exemplarisch einen Schulversuch zum Personalisierten Lernen dar und greift folgende Punkte auf: Onboarding, Kompetenzvorstellung
Unterrichtsplanung
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Handreichung: Lernentwicklungsinstrumente im Lernbüro
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Lernentwicklungsinstrumente im Lernbüro
Das Material unterstützt die Arbeit mit Lernentwicklungsinstrumenten im Lernbüro. Es bietet Impulse für Reflexion, Zielsetzung, Lernplanung und
Handreichung
Arbeitsblatt: Arbeitsplan für den Open Learning Day
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Arbeitsplan für den Open Learning Day
Anhand dieses Arbeitsplans können Schülerinnen und Schüler ihre Freilernzeit an einem Open Learning Day planen und überwachen.
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: Vorlage eines Kanban-Boards in Anlehnung an den Kreislauf der vollständigen Handlung
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Vorlage eines Kanban-Boards in Anlehnung an den Kreislauf der vollständigen Handlung
Es handelt sich um eine Vorlage für ein Kanban-Board, das für die Selbstkontrolle einer Gruppenarbeit genutzt werden kann. Die Schülerinnen und
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: Basisbildung Altenpflegehilfe | Modul 1: Lernen lernen
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Basisbildung Altenpflegehilfe | Modul 1: Lernen lernen
Dieses Dokument aus dem Projekt „Basisbildung Altenpflegehilfe - neue Wege in die Pflege“ vermittelt die Grundlagen des Lernens: Lernkanäle, Lerntypen
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Navigator zur Lernsituation „Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren“
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Navigator zur Lernsituation „Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren“
Diese Grafik enthält eine Übersicht zu einem Blended-Learning-Unterrichtskonzept mit dem Lernziel „Fachtheoretisches Wissen über Beobachtungs- und
Unterrichtsplanung
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