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Video: ML explained – Was ist Unsupervised Learning? (3/3)
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ML explained – Was ist Unsupervised Learning? (3/3)
Stell dir vor, du würdest in einem Raum lauter Gegenstände sortieren müssen, ohne zu wissen, nach welchem Schema. Das ist die Herausforderung beim
Video
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News
Neue Fortbildung zu Künstlicher Intelligenz
Die IHK hat eine neue KI-Fortbildung für Auszubildende und Lehrkräfte der beruflichen Bildung entwickelt.
HubbS-Redaktion
Video: ML explained – Was ist Reinforcement Learning? (1/2)
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ML explained – Was ist Reinforcement Learning? (1/2)
In diesem Video geht es um Reinforcement Learning, eine fortschrittliche Methode des Maschinellen Lernens (ML), bei der ein Agent lernt, sich in einer
Video
Entdeckendes: Ανακύκλωση Χαρτιού | Πείραμα
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Ανακύκλωση Χαρτιού | Πείραμα
Τα παιδιά μαθαίνουν πώς να ανακυκλώνουν το χρησιμοποιημένο χαρτί δημιουργώντας νέα φύλλα χαρτιού από παλιά αποκόμματα μέσω μιας πρακτικής διαδικασίας
Entdeckendes Lernen
Anna van Meegen auf der Didacta
News
Gute Praxisbeispiele für Blended Learning an beruflichen Schulen
Anna van Meegen stellt auf der Didacta erste Ergebnisse des Schulversuchs Blending4Futures an Berliner beruflichen Schulen vor.
HubbS-Redaktion
Eine gezündete Wunderkerze auf dunklem Hintergrund mit Reflektion.
Gewusst wie
5 Tipps für einen guten Start ins neue Jahr
Der Jahreswechsel ist traditionell ein Zeitpunkt der Reflexion. Für Lehrkräfte der beruflichen Bildung bietet er eine Gelegenheit, das eigene
HubbS-Redaktion
Video: ML explained – Was ist Data Engineering? (2/2)
Mediathek
ML explained – Was ist Data Engineering? (2/2)
Daten sind das neue Gold, aber um sie wirklich wertvoll zu machen, müssen sie gesucht, gereinigt und korrekt abgebaut werden. Hier kommt das Data
Video
Unterrichtsbaustein: Arbeits- und Geschäftsprozesse zirkulär gestalten (PDF)
Mediathek
Arbeits- und Geschäftsprozesse zirkulär gestalten (PDF)
Eine Kreislaufgesellschaft, in der Ressourcen maximal geschont werden und soziale Gerechtigkeit einen hohen Stellenwert hat, ist eine konkrete Utopie
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Arbeits- und Geschäftsprozesse zirkulär gestalten (DOCX)
Mediathek
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Eine Kreislaufgesellschaft, in der Ressourcen maximal geschont werden und soziale Gerechtigkeit einen hohen Stellenwert hat, ist eine konkrete Utopie
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Blauer Engel
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Blauer Engel
Das Arbeitsblatt informiert über das Umweltzeichen Blauer Engel, seinen Anspruch, von wem es vergeben wird und welche Kriterien erfüllt werden müssen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Buen Vivir: das Gute Leben
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Buen Vivir: das Gute Leben
Das Arbeitsblatt stellt das Konzept Buen Vivir vor. Es ist eine Philosophie und Lebensweise, die vor allem von den indigenen Völkern Lateinamerikas
Arbeitsblatt
Presentation: CircuScrum
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CircuScrum
Die Präsentation unterstützt beim Erarbeiten eines Arbeitsauftrags mittels der Methode EduScrum. Diese Methode setzt sich aus mehreren Lerneinheiten
Präsentation
Arbeitsblatt: Cradle-to-Cradle-Zertifikat
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Cradle-to-Cradle-Zertifikat
Das Arbeitsblatt informiert über das Cradle-to-Cradle-Zertifikat, seinen Anspruch, von wem es vergeben wird und welche Kriterien erfüllt werden müssen
Arbeitsblatt
Presentation: Das Geschäft mit dem Mica-Glitzer: Ein Unterrichtsmaterial zu Kinderarbeit im Mica-Abbau (PPTX)
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Das Geschäft mit dem Mica-Glitzer: Ein Unterrichtsmaterial zu Kinderarbeit im Mica-Abbau (PPTX)
Die PowerPoint-Präsentation folgt den Lerneinheiten des Unterrichtsmaterials „Das Geschäft mit dem Mica-Glitzer“. Sie umfasst weiteres Material für
Präsentation
Handreichung: Digitale Mündigkeit: Digitalisierung und Nachhaltigkeit im Unterricht
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Digitale Mündigkeit: Digitalisierung und Nachhaltigkeit im Unterricht
Digitalisierung und die Ziele für nachhaltige Entwicklung sind als zentrale gesellschaftliche Herausforderungen der kommenden Jahre für die
Handreichung
Arbeitsblatt: EU-Ecolabel
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EU-Ecolabel
Das Arbeitsblatt informiert über das EU-Ecolabel, seinen Anspruch, von wem es vergeben wird und welche Kriterien erfüllt werden müssen, um es zu
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Unterrichtsbaustein: Faktencheck Klimawandel (DOCX)
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Das übergeordnete Ziel dieser Unterrichtseinheit ist es, Kompetenzen für klimaschonendes Verhalten von Berufsschülerinnen, Berufsschülern und
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