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Sonstiges: F3 Jupyter Notebook: Bilderkennung mit CNNs
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F3 Jupyter Notebook: Bilderkennung mit CNNs
Im Jupyter Notebook zum Thema „F3 Jupyter Notebook: Bilderkennung mit CNNs“ geht es darum, Objekte in Bildern zu klassifizieren, oder in anderen
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Sonstiges: F4 Jupyter Notebook: Transfer Learning
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F4 Jupyter Notebook: Transfer Learning
Im Jupyter Notebook zum Thema „F4 Jupyter Notebook: Transfer Learning“ geht es um Transfer Learning. Dabei werden bereits für andere, ähnliche
Sonstiges
Unterrichtsplanung: Beruf und Betrieb präsentieren: Zielanalyse (PDF)
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Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, den Beruf und den Betrieb zu präsentieren. Sie analysieren das Berufsbild des
Unterrichtsplanung
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Webseite: Planungshinweise Fassadenbegrünung
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Auf dieser Seite werden die zwei Arten einer Fassadenbegrünung, boden- und wandgebunden, näher beschrieben sowie Planungsgrundlagen für begrünte
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Unterrichtsplanung: Kundinnen und Kunden über Haftpflichtrisiken informieren
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Die Datei enthält eine Lernsituation aus Lernfeld 5: Die Agenturleitung beauftragt die Auszubildenden, den Kundeninnen und Kunden die Bedeutung der
Unterrichtsplanung
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Video: Kunststoff-/Kautschuktechnologe/-technologin
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Kunststoff- und Kautschuktechnologen und -technologinnen der Fachrichtung Bauteile ermitteln zunächst die Anforderungen an die herzustellenden
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Bei den Magdeburger Halbkugeln handelt es sich um zwei stabile Halbkugelschalen, die luftdicht über eine Gummidichtung aufeinanderpassen. Das System
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Arbeitsblatt: Zugang zu CSRD und LkSG über die Wesentlichkeitsanalyse (PDF)
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Die Datei erläutert die Wesentlichkeitsanalyse als gemeinsamen Zugang zu den Anforderungen der Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD) und
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt
Broschuere: BuGG-Fachinformation: Geeignete Gehölze für Dachbegrünungen
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Die Broschüre beinhaltet Übersichtstabellen bewährter Arten, Bewertungskriterien und Handhabungen bei Dachbegrünungen. Sie ist als Zusammenfassung von
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Broschuere: Muster-LV Bodengebundene Begrünung
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Muster-LV Bodengebundene Begrünung
Dieser Vorschlag zu möglichen Ausschreibungstexten für eine bodengebundenen Fassadenbegrünung wurde von der FBB-Projektgruppe „Fassadenbegrünung“
Broschüre
Broschuere: Muster-LV Wandgebundene Begrünung
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Muster-LV Wandgebundene Begrünung
Dieser Vorschlag zu möglichen Ausschreibungstexten für eine wandgebundenen Fassadenbegrünung wurde von der FBB-Projektgruppe „Fassadenbegrünung“
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Ö. Konom meets BIP
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Ein kritisches Interview. Anhand eines fiktiven Interviews zwischen dem Journalisten Ö. Konom und dem BIP erarbeiten sich die Teilnehmer_innen
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Interaktion: Akkommodation des Auges (Gegenstände scharf stellen)
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Unter Akkomodation versteht man die Fähigkeit des Auges, unterschiedlich entfernte Gegenstände scharf abzubilden. Untersuche mit dem Applet wie das
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Arbeitsblatt: Design/Effekt: Kundenauftrag - Aufgaben zum Kundenauftrag (Vorderseite)
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In dem Unterricht Design/Effekt werden Grundlagen zu Effekten von Lackoberflächen dargestellt und begründet, Pigmentvolumenkonzentrationen erläutert
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Unterrichtsbaustein: Dimensionieren einer Leitung für einen Umbau im Badezimmer
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Dimensionieren einer Leitung für einen Umbau im Badezimmer
Ein Kunde erteilt den Auftrag, sein Badezimmer umzubauen. Dieser beinhaltet den Einbau einer weiteren Steckdose neben der Badewanne an der Westwand
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Unterrichtsplanung: Sachgüter und Dienstleistungen beschaffen und Verträge schließen: Zielanalyse (PDF)
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Sachgüter und Dienstleistungen beschaffen und Verträge schließen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, Beschaffungsprozesse zu planen, durchzuführen und zu überwachen. Sie ermitteln den Bedarf an
Unterrichtsplanung
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