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Unterrichtsplanung: Oberflächen gestalten (Beispiel 2)
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Oberflächen gestalten (Beispiel 2)
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 4 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den...
Unterrichtsplanung
geprüfter Inhalt
Unterrichtsplanung: Oberflächen gestalten (Beispiel 2)
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Oberflächen gestalten (Beispiel 2)
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 4 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den...
Unterrichtsplanung
geprüfter Inhalt
Unterrichtsplanung: Oberflächen vorbereiten und beschichten
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Oberflächen vorbereiten und beschichten
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 1 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den...
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Siegerpodest bearbeiten und beschichten
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Siegerpodest bearbeiten und beschichten
Die Lernsituation 2.2 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte...
Unterrichtsplanung
geprüfter Inhalt
Unterrichtsplanung: Spachtelwerkzeuge und -massen
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Spachtelwerkzeuge und -massen
Die Lernsituation 1.2 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte...
Unterrichtsplanung
geprüfter Inhalt
Unterrichtsplanung: Wohnzimmerdecke neu gestalten
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Wohnzimmerdecke neu gestalten
Die Lernsituation 1.3 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte...
Unterrichtsplanung
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Video: Künstliche Intelligenz (KI) - ChatGPT (OpenAI) Überblick
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Künstliche Intelligenz (KI) - ChatGPT (OpenAI) Überblick
In dem Video wird sowohl die Plattform OpenAI als auch die Verwendung von ChatGPT erläutert. Thematisiert wird der Vorgang des Login und die Eingabe...
Video
Webseite: Künstliche Intelligenz im MINT-Unterricht
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Künstliche Intelligenz im MINT-Unterricht
Die Technologien hinter den KI-Systemen prägen immer stärker unseren Alltag und beeinflussen das Schul- und Arbeitsleben. Für Schüler*innen wird...
Webseite
Video: Verfahrensmechaniker/in Kunststoff- und Kautschuktechnik
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Verfahrensmechaniker/in Kunststoff- und Kautschuktechnik
Verfahrensmechaniker/innen für Kunststoff- und Kautschuktechnik der Fachrichtung Bauteile stellen Rohrleitungsteile und -systeme, Bauteile und...
Video
Unterrichtsbaustein: Flaschenzug
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Flaschenzug
Als Flaschenzug bezeichnet man eine geschickte Kombination von einer oder mehreren Rollen, um die ein Seil geschlungen ist. In den Abbildungen rechts...
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Ausbildung gestalten: Kunststoff- und Kautschuktechnologe/technologin
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Ausbildung gestalten: Kunststoff- und Kautschuktechnologe/technologin
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung vom Beruf Verfahrensmechaniker/in für Kunststoff und Kautschuktechnik und die damit...
Broschüre
Unterrichtsplanung: Fläche mit künstlichen Pflastersteinen herstellen (DOCX)
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Fläche mit künstlichen Pflastersteinen herstellen (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.2 zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Straßenbauer (m/w/d) und...
Unterrichtsplanung
geprüfter Inhalt
Unterrichtsplanung: Fläche mit künstlichen Pflastersteinen herstellen (PDF)
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Fläche mit künstlichen Pflastersteinen herstellen (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.2 zum Lernfeld 10 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Straßenbauer (m/w/d) und...
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Künstliche Intelligenz – KI und Ethik (Teil III)
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Künstliche Intelligenz – KI und Ethik (Teil III)
Künstliche Intelligenz (KI) wird im Allgemeinen in schwache KI und starke KI unterteilt. Der starken KI werden einerseits die bahnbrechendsten...
Unterrichtsbaustein
geprüfter Inhalt
Broschuere: Künstliche Intelligenz in der Schule
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Künstliche Intelligenz in der Schule
Die vorliegende Forschungssynthese „Künstliche Intelligenz (KI) in der Schule“ will mit Blick auf die schulische Praxis alle Akteurinnen und Akteure...
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Nr. 138: Quelle: Künstliche Intelligenz?
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Nr. 138: Quelle: Künstliche Intelligenz?
Um eine Aussage zu belegen oder ein Argument stark zu machen, bedarf es verlässlicher Quellen. Das gilt für den Schulaufsatz ebenso wie für die...
Unterrichtsbaustein
Video: Die Azubis – Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen
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Die Azubis – Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen
Davor sehen sie sich Film-Trailer an: ein Trailer spielt im Industrie- bzw. Medienbereich, der zweite zeigt den Traumberuf Fotograf und ein dritter...
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Video: Die Azubis – Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen (in DGS)
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Die Azubis – Beruf und Arbeit in Film und Fernsehen (in DGS)
Davor sehen sie sich Film-Trailer an: ein Trailer spielt im Industrie- bzw. Medienbereich, der zweite zeigt den Traumberuf Fotograf und ein dritter...
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