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Web Based Training: Steuern leicht erklärt (Teil 2)
Dieses Web Based Training (WBT) unterstützt eine Lerneinheit zum Thema Steuern.
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Web Based Training: Steuern leicht erklärt (Teil 1)
Web Based Training: Steuern leicht erklärt (Teil 1)
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Wechselkurssysteme im Vergleich – Die Rolle der Zentralbank in Systemen fester und flexibler Wechselkurse
In dieser Unterrichtseinheit diskutieren die Schülerinnen und Schüler die Vor- und Nachteile der festen und freien Wechselkurssysteme.
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Welche Aufgaben hat die Europäische Zentralbank?
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler die geldpolitischen Instrumente der Europäischen Zentralbank kennen. Mit dem
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Welche Aussagekraft hat die Arbeitslosenstatistik?
Dieser Film ist Teil einer Unterrichtseinheit zum deutschen Arbeitsmarkt. Er beschäftigt sich mit der Frage, welche Aussagekraft die
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Wenn Märkte versagen und staatliches Handeln notwendig wird
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler wie Marktversagen entsteht und wie der aus den Fugen geratene Markt durch das
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Wie die EU mit dem Green Deal die Wende in der Klimapolitik schaffen will
In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen des Green Deals und führen eine Good Angel – Bad Angel
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Wie entstehen Wechselkurse und was macht den Euro stark oder schwach?
Diese Unterrichtseinheit führt die grundlegenden Begrifflichkeiten rund um das Thema Wechselkurse ein. Im zugehörigen interaktiven Wimmelbild wird
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Wie entsteht Geld? – Teil I: Bargeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)
Für viele Zahlungen werden tagtäglich Euro-Banknoten und -Münzen verwendet. Dieses Bargeld heben Privatleute und Unternehmen üblicherweise von ihrem
Arbeitsblatt
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Wie entsteht Geld? – Teil I: Bargeld (Erklärfilm)
Für viele Zahlungen werden tagtäglich Euro-Banknoten und -Münzen verwendet. Dieses Bargeld heben Privatleute und Unternehmen üblicherweise von ihrem
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Wie entsteht Geld? – Teil II: Buchgeld (Erklärfilm)
Im Wirtschaftsleben zahlt man kleinere Einkäufe oft mit Banknoten und Münzen. Größere Beträge werden hingegen ohne Bargeld mit einer Überweisung oder
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Wie entsteht Geld? – Teil II: Buchgeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)
Im Wirtschaftsleben zahlt man kleinere Einkäufe oft mit Banknoten und Münzen. Größere Beträge werden hingegen ohne Bargeld mit einer Überweisung oder
Arbeitsblatt
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Wie entsteht Geld? – Teil III: Zentralbankgeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)
Im Euroraum ist der Euro die gemeinsame Währung. Die Euro-Banknoten und -münzen sind das gesetzliche Zahlungsmittel. Nur die Zentralbanken – in
Arbeitsblatt
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Wie entsteht Geld? – Teil III: Zentralbankgeld (Erklärfilm)
Im Euroraum ist der Euro die gemeinsame Währung. Die Euro-Banknoten und -Münzen sind das gesetzliche Zahlungsmittel. Nur die Zentralbanken – in
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Wie reagieren Angebot und Nachfrage auf Veränderungen am Markt?
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den unterschiedlichen Einflussfaktoren auf die Angebots- und Nachfragekurve. In einer Simulation werden
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Wir in Zahlungsverzug - Verzug im Einkauf (Verzugszinsen, Mahngebühren)
In diesem Video lernst Du die Verzugszinsen zu berechnen, den Buchungssatz für die Zahlungsaufforderung (Verzugszinsen und Mahngebühren) zu bilden
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Wir sind keine rationalen Nutzenmaximierer – Erkenntnisse der Verhaltensökonomie
Diese Unterrichtseinheit erläutert zentrale experimentelle Ergebnisse der sogenannten Verhaltensökonomik ("behavioral economics") an Beispielen. Die
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Wirkungszusammenhänge bei Leitzinsänderungen
Diese Datei stellt die Wirkungszusammenhänge bei Leitzinsänderungen grafisch dar und zeigt auf, über welche Beziehungen sich Änderungen des Leitzinses
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