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Unterrichtsbaustein: Plastik und die 3 Rs: Reduzieren, wiederverwenden und recyclen
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Plastik und die 3 Rs: Reduzieren, wiederverwenden und recyclen
Die Schüler*innen lernen durch die Präsentation mehr über Biokunststoffe und die 3 Rs: Reduce, Reuse und Recycle. Diese Unterrichtseinheit entstand...
Unterrichtsbaustein
Presentation: Desinformation erkennen und bekämpfen | Präsentation
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Desinformation erkennen und bekämpfen | Präsentation
In den letzten Jahren konnten wir beobachten, wie schnell sich irreführende oder falsche Informationen im Netz verbreiten. Mit diesem Toolkit für...
Präsentation
Veranschaulichung: Die 5K-Kompetenzen für das 21. Jahrhundert
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Die 5K-Kompetenzen für das 21. Jahrhundert
Die 5K-Kompetenzen umfassen kritisches Denken, Kreativität, Kommunikation, Kollaboration und KI. Diese Skills bekommen als Bildungsinhalte und -ziele...
Veranschaulichung
Handbuch: Desinformation erkennen und bekämpfen | Toolkit für Lehrkräfte
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Desinformation erkennen und bekämpfen | Toolkit für Lehrkräfte
Dieses Toolkit ist für Lehrkräfte im Sekundarbereich bestimmt. Es bietet ihnen Ressourcen für den Gesprächseinstieg, um mit Schülerinnen und Schülern...
Handbuch
Broschuere: Methodenkiste
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Methodenkiste
Demokratie verlangt selbstständiges Denken und Handeln. Ob in der Gemeinde oder in der "großen Politik" - immer ist die Mitwirkung und das Engagement...
Broschüre
Video: Problembasiertes Lernen
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Problembasiertes Lernen
Welche Vorteile problembasiertes Lernen bietet und wie Azubis dadurch motivierter lernen, erfahren Sie in diesem Video.
Video
Handbuch: KI und Facharbeiten: Ein Leitfaden
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KI und Facharbeiten: Ein Leitfaden
Dieser Leitfaden untersucht den Einsatz generativer Künstlicher Intelligenz (KI) in schulischen Facharbeiten und adressiert damit die wachsenden...
Handbuch
Kurs: Future Skills-Selbstlernkurs: Systemkompetenz
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Future Skills-Selbstlernkurs: Systemkompetenz
Im Lernmodul zum Future Skill „Systemkompetenz“ erfahren Sie alles über komplexe Systeme und ihre Anwendung im realen Kontext. Die interaktive...
Kurs
Unterrichtsplanung: Modul 1: Über die TikTok-Nutzung sprechen | TikTok und Ich
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Modul 1: Über die TikTok-Nutzung sprechen | TikTok und Ich
In diesem Modul steht zunächst die Reflexion über die App und den Raum, den sie bietet, im Fokus. Dabei geht es um die eigene Mediennutzung und die...
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: #fitfordemocracy Demokratieförderung und Medienkompetenz – Hand in Hand
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#fitfordemocracy Demokratieförderung und Medienkompetenz – Hand in Hand
Angriffe auf unsere Demokratie finden zunehmend in sozialen Netzwerken, Messenger-Gruppen und Internet-Foren statt. Das Lehrmaterial #fitfordemocracy...
Unterrichtsbaustein
Logo Deutscher Arbeitgeberpreis für Bildung 2024 25 Jahre
News
Arbeitgeberpreis 2024 für berufliche Bildung
Berufsschulen können sich jetzt um den mit 10.000 Euro dotierten Preis bewerben.
HubbS-Redaktion
News
Schulbarometer 2024
Deutschlands Lehrkräfte äußern sich zu ihren Problemen.
HubbS-Redaktion
Bernd Baisch präsentiert auf der Didacta
News
6 Tipps für stressarmen Unterricht
Lehrer Bernd Baisch präsentiert auf der Didacta praxiserprobte Methoden für gelingenden Unterricht.
HubbS-Redaktion
Graphische Darstellung einer Debatte zwischen einem Mensch und einem Roboter, die hinter einem Rednerpult stehen.
Im Fokus
Bildungsdebatte KI: Chancen und Herausforderungen
Die Verbreitung von Künstlicher Intelligenz (KI) stößt neue Ansätze im Bildungsbereich an. Technologien wie ChatGPT oder adaptive Lernplattformen...
HubbS-Redaktion
Graffiti einer jungen Frau mit Sonnenbrille und blaues Thermometer
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Klimaanpassung: So gelingt die Umsetzung
Hitzewellen, Dürreperioden und Starkregen – die Folgen des Klimawandels sind auch in der beruflichen Bildung spürbar. Aus diesem Grund hat das...
HubbS-Redaktion
Ein Elektroniker überprüft Kabel für verschiedene Telekommunikationsnetze.
Im Fokus
Künstliche Intelligenz in der Berufsausbildung
Kann künstliche Intelligenz die berufliche Ausbildung verbessern? Oder stellt sie eher eine Gefahr dar für die Zukunft vieler Arbeitenden? Eine kurze...
HubbS-Redaktion
Dr. Michael Scharp vom IZT
Im Fokus
„Die Energiewende ist eigentlich kein Problem, weil wir die Technologien haben.“
Im Gespräch mit Dr. Michael Scharp, Forschungsleiter beim Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung, Berlin
HubbS-Redaktion
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Veranstaltungen
Draußen Lernen: Landwirtschaft und Boden
In diesem Lehrgang erhalten die Lehrkräfte einen fundierten Einblick in die komplexen Zusammenhänge zwischen landwirtschaftlicher Nutzung,...
14.04.2026 - 17.04.2026
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