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Video: Welche Aussagekraft hat die Arbeitslosenstatistik?
Mediathek
Welche Aussagekraft hat die Arbeitslosenstatistik?
Dieser Film ist Teil einer Unterrichtseinheit zum deutschen Arbeitsmarkt. Er beschäftigt sich mit der Frage, welche Aussagekraft die
Video
Unterrichtsbaustein: Interaktive Statistik: Daten zur Entwicklung der Arbeitslosigkeit
Mediathek
Interaktive Statistik: Daten zur Entwicklung der Arbeitslosigkeit
Diese interaktive Statistik unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Arbeitslosigkeit in Deutschland. Die Schülerinnen und Schüler können sich
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Zwischen Vollbeschäftigung und Langzeitarbeitslosigkeit – wie steht es um den deutschen Arbeitsmarkt?
Mediathek
Zwischen Vollbeschäftigung und Langzeitarbeitslosigkeit – wie steht es um den deutschen Arbeitsmarkt?
Diese Unterrichtseinheit handelt von der Entwicklung des Arbeitsmarktes in Deutschland. Dabei wird erklärt, wie Arbeitslosigkeit gemessen wird und die
Unterrichtsbaustein
Audio: APuZ Podcast: Fachkräftemangel
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APuZ Podcast: Fachkräftemangel
In der Pflege, im Handwerk oder in der IT – in Deutschland fehlen Fachkräfte für rund 1,7 Millionen Stellen. Das schadet der Wirtschaft und stellt
Audio
Unterrichtsplanung: Wirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen beurteilen: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Wirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen beurteilen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Einflüsse gesamtwirtschaftlicher Rahmenbedingungen zu analysieren, deren Auswirkungen auf
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Wirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
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Wirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Einflüsse gesamtwirtschaftlicher Rahmenbedingungen zu analysieren, deren Auswirkungen auf
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Gesamtwirtschaftliche Einflüsse analysieren und beurteilen: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Gesamtwirtschaftliche Einflüsse analysieren und beurteilen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich über die verschiedenen Konzepte und Instrumente der Wirtschaftspolitik zu informieren
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Gesamtwirtschaftliche Einflüsse analysieren und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
Mediathek
Gesamtwirtschaftliche Einflüsse analysieren und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich über die verschiedenen Konzepte und Instrumente der Wirtschaftspolitik zu informieren
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Video: Rente erklärt: Wie funktioniert das Umlageverfahren?
Mediathek
Rente erklärt: Wie funktioniert das Umlageverfahren?
Wie funktioniert das Rentensystem in Deutschland? Was ist das Umlageverfahren? Was hat der Demografische Wandel damit zu tun? Friedbert W. Rüb
Video
Unterrichtsbaustein: Das Magische Vieleck interaktiv
Mediathek
Das Magische Vieleck interaktiv
Diese interaktive Anwendung unterstützt eine Unterrichtseinheit zum magischen Vieleck. Die Schülerinnen und Schüler können die Wechselwirkungen der
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wirtschaftspolitik ist kein Hexenwerk – Oder doch? Das "Magische Viereck"
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Wirtschaftspolitik ist kein Hexenwerk – Oder doch? Das "Magische Viereck"
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit dem volkswirtschaftlichen System des Magischen Vierecks und erklärt die Ziele und Maßnahmen. Mit der
Unterrichtsbaustein
Test: Musterprüfung: Berufsfachliche Kompetenz Volks- und Betriebswirtschaftslehre und Datenverarbeitung (ZIP-Datei)
Mediathek
Musterprüfung: Berufsfachliche Kompetenz Volks- und Betriebswirtschaftslehre und Datenverarbeitung (ZIP-Datei)
Die ZIP-Datei enthält eine Musterprüfung für die Fächer Volkswirtschaftslehre, Betriebswirtschaftslehre und Datenverarbeitung mit drei Aufgaben und
Test
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Die Pandemie in Deutschland: Wie „infizierte“ Corona die Wirtschaft?
Mediathek
Die Pandemie in Deutschland: Wie „infizierte“ Corona die Wirtschaft?
Die Corona-Krise gilt als die größte Herausforderung in der Geschichte der Bundesrepublik Deutschland. Die spezielle ökonomische Problematik liegt
Unterrichtsbaustein
Eine Frau schreit durch ein Megafon, welches als Graffiti an die Wand gemalt ist.
News
MINT-Frühjahrsreport 2025: Fachkräftemangel in MINT-Berufen
In den MINT-Berufen sind derzeit rund 163.600 Arbeitsplätze unbesetzt. Es fehlt vor allem an Fachkräften aus den Bereichen Energie und Elektro.
HubbS-Redaktion
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