Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Die Banane in der Klimakrise?: Begleitmaterial für Lehrkräfte

Die Banane in der Klimakrise?: Begleitmaterial für Lehrkräfte

Die Schüler*innen erkennen den globalen Zusammenhang zwischen Klimawandel und Landwirtschaft am Beispiel der Banane. Sie analysieren klimabedingte

Unterrichtsplanung

Video: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 3

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 3

Warum ist es ein Problem, dass das Internet so viel Strom verbraucht? Guck dir das Video an. Darin wird erklärt, was der Klimawandel ist.

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 1

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 1

Im Internet können wir uns Videos ansehen. Zum Beispiel auf YouTube. Viele benutzen dafür ihr Smartphone. Wenn wir ein Video ansehen, wird Strom

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 4

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 4

Wodurch entsteht der Klimawandel? Im Video hast du verschiedene Ursachen kennengelernt. Klicke in der Übung alle Bilder an, die Ursachen zeigen.

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 5

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 5

Welche Folgen hat der Klimawandel? Klicke alle Bilder an, die Folgen zeigen.

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 2

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Aufgabe 2

Stell dir vor: das Internet ist ein Land, so wie Deutschland, Brasilien oder Indien. Das Land Internet verbraucht sehr viel Strom. Von allen Ländern

Unterrichtsbaustein: Ich fühl’s (nicht) | Emotionenkärtchen

Ich fühl’s (nicht) | Emotionenkärtchen

Ein Gespräch zu Emotionen in der Klimakrise. Durch eine Körperübung und Reflexionen mit Emotionskärtchen erweitern die Teilnehmenden ihren Blick auf

Unterrichtsbaustein

Webseite: Ich fühl’s (nicht) | Methodenbeschreibung

Ich fühl’s (nicht) | Methodenbeschreibung

Ein Gespräch zu Emotionen in der Klimakrise. Durch eine Körperübung und Reflexionen mit Emotionskärtchen erweitern die Teilnehmenden ihren Blick auf

Webseite, Unterrichtsplanung

Anleitung: Ich fühl’s (nicht) | Anleitung Meditation

Ich fühl’s (nicht) | Anleitung Meditation

Ein Gespräch zu Emotionen in der Klimakrise. Durch eine Körperübung und Reflexionen mit Emotionskärtchen erweitern die Teilnehmenden ihren Blick auf

Bild: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | „Wir ertrinken nicht. Wir kämpfen.“

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | „Wir ertrinken nicht. Wir kämpfen.“

Wer sind die Pacific Climate Warriors? Sie werden Pesifik Kleimet Waoriers ausgesprochen. Das ist Englisch und heißt „Klima-Krieger*innen aus dem

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Warum verbraucht das Internet viel Strom?

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Warum verbraucht das Internet viel Strom?

Computer weltweit sind über das Internet verbunden und tauschen Informationen aus. Auch Smartphones können sich mit dem Internet verbinden. Damit das

Interaktion: Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Woher kommt der Strom für das Internet?

Grundbildung "Klimakrise, Strom und Internet" | Woher kommt der Strom für das Internet?

Für das Internet brauchen wir viel Strom. Woher kommt der Strom? Kraftwerke müssen unseren Strom erzeugen. Viele Kraftwerke auf der Welt verbrennen

Veranstaltungen

Die Welt im Umbruch

Impulse für eine friedliche und nachhaltige Weltpolitik

26.10.2026 - 30.10.2026

Video: Pflegerische Intervention für eine Familie

Pflegerische Intervention für eine Familie

Das Video ist Teil des NahtToolkit und gehört zum Grundlagenmodul „Klimakrise und Gesundheit im Kontext der Pflege und Praxisanleitung“. Das Naht

Broschuere: Kompass Klimaanpassung

Kompass Klimaanpassung

Der „Kompass Klimaanpassung“ ist ein praktischer Leitfaden für Bildungsstätten, Jugendherbergen, Volkshochschulen und Organisationen, um den

Bild: Mein Körper, mein Territorium | Bilder

Mein Körper, mein Territorium | Bilder

Die Methode ist ein „Body Mapping“ für das Empowerment von BiPoC-Personen. Auswirkungen von kolonialen Kontinuitäten der Klimakrise auf Territorien

Webseite: Mein Körper, mein Territorium | Methodenbeschreibung

Mein Körper, mein Territorium | Methodenbeschreibung

Die Methode ist ein „Body Mapping“ für das Empowerment von BiPoC-Personen. Auswirkungen von kolonialen Kontinuitäten der Klimakrise auf Territorien

Webseite, Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: CO2 und der Treibhauseffekt

CO2 und der Treibhauseffekt

Der Klimawandel ist ein großes Problem, verursacht durch die auf Menschen zurückzuführende Emission von Treibhausgasen, allen voran natürlich

Unterrichtsbaustein, Text, Experiment

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen