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Künstliche Intelligenz und menschliche Intelligenz
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KI-Zusatzqualifikation an Berufsschule in Ellwangen
Azubis in gewerblichen und kaufmännischen Berufen erhalten grundlegende Kenntnisse über die Funktionsweise von KI-Systemen.
HubbS-Redaktion
Sonstiges: C3-2 Jupyter Notebook: Multiple Lineare Regression mit sklearn
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C3-2 Jupyter Notebook: Multiple Lineare Regression mit sklearn
In diesem Jupyter Notebook zum Thema „C3-2 Jupyter Notebook: Multiple Lineare Regression mit sklearn“ lernt man, multiple lineare Regression in Python
Sonstiges
Sonstiges: C5-3 Jupyter Notebook: Kreuzvalidierung
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C5-3 Jupyter Notebook: Kreuzvalidierung
In diesem Jupyter Notebook zum Thema „C5-3 Jupyter Notebook: Kreuzvalidierung“ wird die Kreuzvalidierung am Beispiel des Parametertuning für einen
Sonstiges
Text: Digitale Spiele auf Barrierefreiheit testen. Kinder und Jugendliche als Expert*innen - Barrierefreiheit erlebbar machen | Medienpädagogik | zip
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Digitale Spiele auf Barrierefreiheit testen. Kinder und Jugendliche als Expert*innen - Barrierefreiheit erlebbar machen | Medienpädagogik | zip
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Text: Spiele pädagogisch testen - Kinder und Jugendliche als Expert*innen für die digitale Spielewelt | Medienpädagogik | zip
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Spiele pädagogisch testen - Kinder und Jugendliche als Expert*innen für die digitale Spielewelt | Medienpädagogik | zip
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Text: Zeig mir doch mal was du spielst. Einblick in die digitale Spielewelt bekommen - Kinder und Jugendliche als Expert*innen schätzen | Medienpädagogik | docx
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Zeig mir doch mal was du spielst. Einblick in die digitale Spielewelt bekommen - Kinder und Jugendliche als Expert*innen schätzen | Medienpädagogik | docx
Dieser Vortrag war Teil des Projekts InclusiveGameLab, das vom Bundesministerium für Forschung, Technologie und Raumfahrt (BMFTR) gefördert wurde. Das
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Video: EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Genially (Einführungsvideo Teil 1)
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EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Genially (Einführungsvideo Teil 1)
Dieses Video gibt eine Einführung zu EduEscape Games für den Chemieunterricht.
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Presentation: C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins Chaos bringen. Folien zum Video
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C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins Chaos bringen. Folien zum Video
Die Folien zum Video „C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins Chaos bringen“ erklären an einem Beispiel, was das Ziel einer Clusteranalyse ist
Präsentation
Lernspiel: C8-1 Drag the Words: Clusteranalyse. Quiz zum Video
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C8-1 Drag the Words: Clusteranalyse. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Lückentext-Quiz zum Thema Clusteranalyse. Es gehört zum Video „C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins Chaos bringen“.
Lernspiel
Lernspiel: C8-1 Multiple Choice: Datenpunkte und Cluster. Quiz zum Video
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C8-1 Multiple Choice: Datenpunkte und Cluster. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Multiple-Choice-Quiz zum Thema Datenpunkte und Cluster. Es gehört zum Video „C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins
Lernspiel
Lernspiel: C8-1 Multiple Choice: Distanzen in Clustern. Quiz zum Video
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C8-1 Multiple Choice: Distanzen in Clustern. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Multiple-Choice-Quiz zum Thema Distanzen in Clustern. Es gehört zum Video „C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins
Lernspiel
Lernspiel: C8-1 Multiple Choice: Einfluss auf die Clusteranalyse. Quiz zum Video
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C8-1 Multiple Choice: Einfluss auf die Clusteranalyse. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Multiple-Choice-Quiz zum Thema Einfluss auf die Clusteranalyse. Es gehört zum Video „C8-1 Clusteranalyse: Einführung -
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Lernspiel: C8-1 Question Set: Cluster Interpretation. Quiz zum Video
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C8-1 Question Set: Cluster Interpretation. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Quiz mit Fragen zum Thema Clusteranalyse. Es gehört zum Video „C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins Chaos bringen“.
Lernspiel
Presentation: C8-2 Clusteranalyse: Verfahren - Beispiel k-Means. Folien zum Video
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C8-2 Clusteranalyse: Verfahren - Beispiel k-Means. Folien zum Video
Die Folien zum Video „C8-2 Clusteranalyse: Verfahren - Beispiel k-Means“ erklären den Unterschied zwischen partitionierenden und hierarchischen
Präsentation
Lernspiel: C8-2 Drag and Drop: agglomeratives vs. divisives Clusterverfahren. Quiz zum Video
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C8-2 Drag and Drop: agglomeratives vs. divisives Clusterverfahren. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Drag-and-Drop-Quiz zum Thema agglomeratives vs. divisives Clusterverfahren. Es gehört zum Video „C8-2 Clusteranalyse
Lernspiel
Lernspiel: C8-2 Multiple Choice: Partitionierende Clusterverfahren. Quiz zum Video
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C8-2 Multiple Choice: Partitionierende Clusterverfahren. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Multiple-Choice-Quiz zum Thema partitionierende Clusterverfahren. Es gehört zum Video „C8-2 Clusteranalyse: Verfahren -
Lernspiel
Lernspiel: C8-2 Single Choice: Hierarchical Cluster Analysis und Dendrogramm. Quiz zum Video
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C8-2 Single Choice: Hierarchical Cluster Analysis und Dendrogramm. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Single-Choice-Quiz zu den Themen hierarchische Clusterverfahren und Dendrogramm. Es gehört zum Video „C8-2 Clusteranalyse
Lernspiel
Lernspiel: C8-2 Single Choice: k-Means. Quiz zum Video
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C8-2 Single Choice: k-Means. Quiz zum Video
Die H5P-Datei enthält ein Single-Choice-Quiz zum Thema k-Means. Es gehört zum Video „C8-2 Clusteranalyse: Verfahren - Beispiel k-Means“.
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