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Rahmenlehrpläne

Video: Generative Modelle | 06 | Model Collapse (MP4)

Generative Modelle | 06 | Model Collapse (MP4)

Generative Modelle benötigen sehr viele Trainingsdaten, deshalb kommen oft künstlich erstellte Daten zum Einsatz. Warum das zu Problemen führen kann

Kurs: Generative Modelle | 06 | Model Collapse (PDF)

Generative Modelle | 06 | Model Collapse (PDF)

Generative Modelle benötigen sehr viele Trainingsdaten, deshalb kommen oft künstlich erstellte Daten zum Einsatz. Warum das zu Problemen führen kann

Kurs: Woche 13 | Anwendungsbeispiele | Bildverarbeitung (1) (PDF)

Woche 13 | Anwendungsbeispiele | Bildverarbeitung (1) (PDF)

In diesem Video-Transkript über die automatische Bildverarbeitung erhältst du einen Überblick über unterschiedliche Anwendungsszenarien. Durch dieses

Kurs: Woche 13 | Anwendungsbeispiele | Bildverarbeitung (2) (PDF)

Woche 13 | Anwendungsbeispiele | Bildverarbeitung (2) (PDF)

In diesem Video-Transkript über die automatische Bildverarbeitung erhältst du einen Überblick über unterschiedliche Anwendungsszenarien. Durch dieses

Preisverleihung des Hermann-Schmidt-Preises 2025 an das Georg-Kerschensteiner-Berufskolleg

Verleihung des Hermann-Schmidt-Preises auf KI-Bildungskonferenz in Bonn

Künstliche Intelligenz in der beruflichen Bildung: Drei Projekte ausgezeichnet

Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Kurs: Explainable, Hybrid, Robust AI | 02 | Interpretable Machine Learning (PDF)

Explainable, Hybrid, Robust AI | 02 | Interpretable Machine Learning (PDF)

Heute wollen wir einen Blick in die Welt der künstlichen Intelligenz werfen und uns dabei auf einen wichtigen Aspekt konzentrieren, die Art und Weise

Video: Explainable, Hybrid, Robust AI | 02 | Interpretable Machine Learning (MP4)

Explainable, Hybrid, Robust AI | 02 | Interpretable Machine Learning (MP4)

Heute wollen wir einen Blick in die Welt der künstlichen Intelligenz werfen und uns dabei auf einen wichtigen Aspekt konzentrieren, die Art und Weise

Interaktion: Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 3)

Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 3)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Über Generative Modelle sprechen" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion: Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 2)

Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Über Generative Modelle sprechen" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion: Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 1)

Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Über Generative Modelle sprechen" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Kurs: Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (PDF)

Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (PDF)

In diesem Video-Transkript beschäftigen wir uns mit der Problematik von geschützten Trainingsdaten: Darf ich eigentlich urheberrechtlich geschützte

Video: Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (MP4)

Generative Modelle | 05 | Geschützte Trainingsdaten (MP4)

In diesem Video beschäftigen wir uns mit der Problematik von geschützten Trainingsdaten: Darf ich eigentlich urheberrechtlich geschützte

Text: Künstliche Intelligenz

Künstliche Intelligenz

Spätestens seit das Unternehmen OpenAI im November 2022 seinen Chatbot ChatGPT vorgestellt hat, ist das Thema Künstliche Intelligenz in der breiten

Interaktion: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 4)

Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 4)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Was sind Daten?" aus Woche 2.

Interaktion: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 3)

Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 3)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Was sind Daten?" aus Woche 2.

Interaktion: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 2)

Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Was sind Daten?" aus Woche 2.

Interaktion: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 1)

Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Was sind Daten?" aus Woche 2.

Video: Künstliche Intelligenz (KI) - ChatGPT (OpenAI) Überblick

Künstliche Intelligenz (KI) - ChatGPT (OpenAI) Überblick

In dem Video wird sowohl die Plattform OpenAI als auch die Verwendung von ChatGPT erläutert. Thematisiert wird der Vorgang des Login und die Eingabe

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