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Video: HHU - KI für Alle
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HHU - KI für Alle
KI ist eine Technologie der Zukunft, die bereits heute einen großen Teil des alltäglichen Lebens betrifft. Da Künstliche Intelligenz nicht nur im
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Handreichung: KI-Grenzen in der Pädagogik – Wo Fachlichkeit bleibt
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KI-Grenzen in der Pädagogik – Wo Fachlichkeit bleibt
Vertiefungsdokument zum "Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita", welches die vier Grenzbereiche pädagogischer
Handreichung
Video: KI in der Medizin: Einsatzmöglichkeiten und Potenziale
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KI in der Medizin: Einsatzmöglichkeiten und Potenziale
Einsatzmöglichkeiten und Potenziale von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Medizin sind vielseitig. Durch Symptom-Checker-Apps kann Menschen mit
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Handbuch: Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita
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Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita
Grundlagendokument der Medienecke KI für pädagogische Fachkräfte in Kitas, welches eine umfassende Orientierungshilfe im Kita-Alltag bietet: Wie
Handbuch
Unterrichtsbaustein: Generative KI | Grundlagen
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Generative KI | Grundlagen
In diesem Workshop setzen sich die Jugendliche praxisnah mit generativen KI-Systemen auseinander, die Texte erzeugen – wie z. B. Chatbots oder
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Generative KI | Erweiterung
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Generative KI | Erweiterung
In diesem Workshop setzen sich die Jugendliche praxisnah mit generativen KI-Systemen auseinander, die Texte erzeugen – wie z. B. Chatbots oder
Unterrichtsbaustein
Handreichung: KI im Dialog - Iteratives Prompting für Fortgeschrittene
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KI im Dialog - Iteratives Prompting für Fortgeschrittene
Vertiefungsdokument zum "Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita", welchen Fachkräften die Methode des iterativen
Handreichung
Webseite: Künstliche Intelligenz im MINT-Unterricht
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Künstliche Intelligenz im MINT-Unterricht
Die Technologien hinter den KI-Systemen prägen immer stärker unseren Alltag und beeinflussen das Schul- und Arbeitsleben. Für Schüler*innen wird
Webseite
Audio: Podcast: Wer bestimmt, was Künstliche Intelligenz können muss? Im Gespräch mit Katharina Kinder-Kurlanda
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Podcast: Wer bestimmt, was Künstliche Intelligenz können muss? Im Gespräch mit Katharina Kinder-Kurlanda
Das Thema Künstliche Intelligenz, kurz KI, beschäftigt die Wissenschaft schon seit den 1930-er Jahren. 1956 wurde der Begriff zum ersten Mal benutzt
Audio
Interaktion: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 4)
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Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 4)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Was sind Daten?" aus Woche 2.
Interaktion
Interaktion: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 3)
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Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Was sind Daten?" aus Woche 2.
Interaktion
Interaktion: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 2)
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Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Was sind Daten?" aus Woche 2.
Interaktion
Interaktion: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 1)
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Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Was sind Daten?" aus Woche 2.
Interaktion
Video: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (MP4)
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Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (MP4)
In diesem Video lernst du, was Daten überhaupt sind und in welche Gruppen du sie einteilen kannst. Du lernst numerische und kategoriale Daten sowie
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Text: Wirtschaftliches Denken und Handeln: Anwendung und Förderung im Lernfeld Kfz-Gewerbe (Fachartikel)
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Wirtschaftliches Denken und Handeln: Anwendung und Förderung im Lernfeld Kfz-Gewerbe (Fachartikel)
Das Kfz-Gewerbe prägt die Mobilität im Alltag der Schülerinnen und Schüler – was diesen Bereich zu einem interessanten Lehrbeispiel macht. Dieser
Text
Kurs: Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (PDF)
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Woche 2 | Daten | Was sind Daten? (PDF)
In diesem Video-Transkript lernst du, was Daten überhaupt sind und in welche Gruppen du sie einteilen kannst. Du lernst numerische und kategoriale
Kurs
Broschuere: Rückengerecht arbeiten in der Kita
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Rückengerecht arbeiten in der Kita
Dort, wo sich alles um das Wohl und die Entwicklung der Kinder dreht, gerät die Gesundheit der Beschäftigten manchmal in den Hintergrund. Dabei sind
Broschüre
Broschuere: Alltagsintegrierte Medien- und Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen
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Alltagsintegrierte Medien- und Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen
Bei der alltagsintegrierten Sprachbildung sowie der Medienbildung handelt es sich um zentrale Bildungsaufgaben im pädagogischen Alltag und in der
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