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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Mit dem Raupenbagger erschließen Berg- und Maschinenmänner Steinkohle in einem Bergwerk.

Berg- und Maschinenmann (m/w/d)

Berg- und Maschinenfrauen und Berg- und Maschinenmänner sind überall dort im Einsatz, wo Bodenschätze wie Kohle, Erze und Salze abgebaut werden. Es

Eine Fachkraft für Straßen- und Verkehrstechnik vermisst die Fahrbahn mit einem elektronischen Tachymeter.

Fachkraft für Straßen- und Verkehrstechnik (m/w/d)

Fachkräfte für Straßen- und Verkehrstechnik arbeiten bei der Planung von Straßen-, Brücken- und Tunnelbaumaßnahmen mit. Im Auftrag von Ingenieurinnen

Eine Fachkraft für Wasserwirtschaft entnimmt Proben zur Überprüfung der Wasserqualität eines Flusses.

Fachkraft für Wasserwirtschaft (m/w/d)

Fachkräfte für Wasserwirtschaft erfassen wasserwirtschaftliche Daten und werten sie aus. Sie messen den Wasserstand und entnehmen Gewässerproben von

Ein Informationselektroniker installiert eine Überwachungskamera im Außenbereich eines Gebäudes.

Informationselektroniker (m/w/d)

Informationselektronikerinnen und Informationselektroniker unterstützen ihre Kundschaft bei der Auswahl von Anschlüssen für Internet, Telefon

Ein Wasserbauer überprüft Fahrwassertonnen im Hafen, die Schiffen die Fahrrinne signalisieren.

Wasserbauer (m/w/d)

Wasserbauerinnen und Wasserbauer kümmern sich um Wasserstraßen, Küsten und Wasserbauwerke wie Dämme, Deiche, Ufersicherungen und Anlagen des

Eine Fahrzeuginterieur-Mechanikerin montiert eine Türinnenverkleidung in eine Autotür.

Fahrzeuginterieur-Mechaniker (m/w/d)

Fahrzeuginterieur-Mechanikerinnen und Fahrzeuginterieur-Mechaniker stellen Fahrzeugsitze und Innenbekleidungen für alle mobilen Fortbewegungsmittel in

Ein Fluggerätelektroniker installiert neue elektrische Leitungen in einem Flugzeug.

Fluggerätelektroniker (m/w/d)

Fluggerätelektronikerinnen und Fluggerätelektroniker arbeiten bei der Herstellung, Instandsetzung und Ausrüstung von Luftfahrzeugen und Systemen der

Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Algorithmen und KI (BBS)

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Algorithmen und KI (BBS)

Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, was Algorithmen sind und wie eigentlich Maschinen lernen.

Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - BigData (BBS)

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - BigData (BBS)

Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, warum wir Daten sammeln und wie wir diese verarbeiten. Zudem

Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - BigTech und Monopole (BBS)

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - BigTech und Monopole (BBS)

Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, welches die mächtigsten Digitalkonzerne der Welt sind und welche

Unterrichtsbaustein: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Datenmengen (BBS)

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Datenmengen (BBS)

Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, was Daten sind und welche ökologischen Auswirkungen Datenmengen

Unterrichtsbaustein

Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digital Divide (BBS)

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digital Divide (BBS)

Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, was Digital Divide ist, welche Ursachen dem zugrunde liegen und wie

Text: Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digitale Beteiligung (BBS)

Digitalisierung und Nachhaltigkeit - Digitale Beteiligung (BBS)

Dieses Material ist für berufsbildende Schulen konzipiert. Es geht der Frage nach, was Beteiligung ist, welche Formen es gibt und was die Chancen und

Ein Elektroniker für Geräte und Systeme arbeitet konzentriert an der Verschlauchung eines Industrieroboters.

Elektroniker für Geräte und Systeme (m/w/d)

Elektronikerinnen und Elektroniker für Geräte und Systeme haben ein sehr vielseitiges Aufgabenspektrum. Sie erstellen und prüfen Kleinstteile und

Unterrichtsbaustein: Achtung, Aufsetzer! Bewegung, kinetische Energie und Dynamik des Fußballs

Achtung, Aufsetzer! Bewegung, kinetische Energie und Dynamik des Fußballs

Für Torwärterinnen und Torwärter ist ein Ball schwerer zu halten, wenn er vor ihnen vom Boden abprallt, da dies zu einer Veränderung in der Energie

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Beispiele für KI-generierte Bilder

Beispiele für KI-generierte Bilder

Eine Anwendung von KI sind generative Large Language Models (LLMs) wie Google Gemini und ChatGPT. Der Begriff generativ bezieht sich auf alle KI-Tools

Unterrichtsbaustein

Text: Berufsbild „Land- und Baumaschinenmechatroniker/-in“ im digitalen Zeitalter (Fachartikel)

Berufsbild „Land- und Baumaschinenmechatroniker/-in“ im digitalen Zeitalter (Fachartikel)

Dieser Fachartikel beleuchtet das breite Tätigkeitsspektrum von Land- und Baumaschinenmechatroniker/-innen, welches das Warten, Instandsetzen und

Veranschaulichung: Das THINK-Prinzip (DIN A3)

Das THINK-Prinzip (DIN A3)

Das THINK-Prinzip ist eine Eselsbrücke, die eingängig und sinnvoll aufgebaut ist und gleichzeitig zu aktivem Handeln auffordert bzw. Fehler verhindert

Veranschaulichung

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