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Unterrichtsplanung: Lehrkräftefortbildung zum Einsatz von Social Virtual Reality als Kommunikationsmedium im schulischen Berufsalltag
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Lehrkräftefortbildung zum Einsatz von Social Virtual Reality als Kommunikationsmedium im schulischen Berufsalltag
In naher Zukunft werden Schulen in Bezug auf Kommunikation und Zusammenarbeit möglicherweise nicht mehr an physische Mauern gebunden sein. Lehrkräfte
Unterrichtsplanung
Ein Gestalter für immersive Medien erprobt eine Virtual-Reality-Simulation für einen Roboter.
Beruf
Gestalter für immersive Medien (m/w/d)
Gestalterinnen und Gestalter für immersive Medien entwickeln innovative Technologien wie Augmented Reality (AR), Virtual Reality (VR) oder Mixed
Ein Gestalter für immersive Medien erprobt eine Virtual-Reality-Simulation für einen Roboter.
News
Die digitale Zukunft: Gestalter/-in für immersive Medien
Die Zahl der Unternehmen, die virtuelle 3-D-Welten oder 360-Grad-Videos erstellen, steigt ungebremst. Umso dringlicher ist der Bedarf nach einem neuen
HubbS-Redaktion
Gestalter für immersive Medien (m/w/d)
App: Virtual Reality im (Sport-)Unterricht: Bewegte Körper und Nähe-Distanz-Verhältnisse
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Virtual Reality im (Sport-)Unterricht: Bewegte Körper und Nähe-Distanz-Verhältnisse
Die Fortbildungsreihe thematisiert den unterrichtlichen Einsatz von VR-Medien überfachlich und mit Fokus auf den Schulsport. Im Basismodul werden
App
Entdeckendes: VR-Raum „Ökologische Beunruhigung“ (Vollversion)
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VR-Raum „Ökologische Beunruhigung“ (Vollversion)
Der VR-Raum „Ökologische Beunruhigung“ (Vollversion) wurde im Rahmen des DigiProSMK-Projekts in Zusammenarbeit mit den Künstler*innen Kat Austen
Entdeckendes Lernen
Video: INTERVIEW Vogel: Seine Arbeitspraxis
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INTERVIEW Vogel: Seine Arbeitspraxis
Der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel spricht hier über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil beleuchtet er seinen
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Video: INTERVIEW Vogel: Der Einfluss dieses Verhältnisses auf seinen Schaffensprozess
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INTERVIEW Vogel: Der Einfluss dieses Verhältnisses auf seinen Schaffensprozess
Es spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil bezieht er sich auf das
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Video: INTERVIEW Vogel: Körper in seiner künstlerischen Arbeit
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INTERVIEW Vogel: Körper in seiner künstlerischen Arbeit
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil spricht er über die Bedeutung
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Video: INTERVIEW Vogel: Wie beeinflusst Postdigitalität seinen Denk- und Schaffensprozess?
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INTERVIEW Vogel: Wie beeinflusst Postdigitalität seinen Denk- und Schaffensprozess?
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil geht er auf Aspekte der
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Video: INTERVIEW Vogel: Die Schnittstelle von Körper und digitaler Kultur
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INTERVIEW Vogel: Die Schnittstelle von Körper und digitaler Kultur
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil lotet er das Verhältnis
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Video: INTERVIEW Vogel: François Vogels Sicht auf das Zusammenspiel von Digitalität und Kunstunterricht
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INTERVIEW Vogel: François Vogels Sicht auf das Zusammenspiel von Digitalität und Kunstunterricht
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil positioniert er sich zur
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Video: INTERVIEW Vogel: Sein Verständnis von Stören
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INTERVIEW Vogel: Sein Verständnis von Stören
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil legt er sein Verständnis von
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Video: EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Genially (Einführungsvideo Teil 1)
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EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Genially (Einführungsvideo Teil 1)
Dieses Video gibt eine Einführung zu EduEscape Games für den Chemieunterricht.
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Video: Den Traum vom eigenen Makerspace realisieren
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Den Traum vom eigenen Makerspace realisieren
Hier gibt es keine halben Sachen! Du möchtest einen eigenen Makerspace eröffnen und fragst Dich, was Du alles beachten musst? In dieser Session
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Video: EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Genially (Einführungsvideo Teil 2)
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EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Genially (Einführungsvideo Teil 2)
Dieses Video gibt eine Einführung zu EduEscape Games für den Chemieunterricht (Teil 2).
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Video: Vorhang auf für junge Maker*innen
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Vorhang auf für junge Maker*innen
Im besonderen Fokus steht unser Nachwuchs. In dieser Session behandeln wir Projekte, Workshops und Angebote, die junge Maker*innen spielerisch an
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Video: Make (almost) Anything
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Make (almost) Anything
Die minimale Ausstattung eines Makerspaces haben wir bereits behandelt. Doch da gibt es noch so vieles mehr! In unserer letzten Session gehen wir auf
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Video: Von Makerspaces über offene Werkstätten bis hin zu Fablabs
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Von Makerspaces über offene Werkstätten bis hin zu Fablabs
Gemeinsam Großes verwirklichen! In einer offenen High-Tech Werkstatt werden Maschinen wie 3D-Drucker und Lasercutter zur Verfügung gestellt, um damit
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