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IT-System-Elektroniker (m/w/d)
IT-System-Elektronikerinnen und IT-System-Elektroniker entwerfen und konfigurieren für ihre Kundschaft ausgeklügelte IT-Systeme zum Beispiel mit
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Tabelle
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: eine Excel-Tabelle zur Erstellung von
Unterrichtsbaustein
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Anfrage Angebot (PDF)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: einen ausführlichen Informationstext
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Anfrage Angebot (DOCX)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: einen ausführlichen Informationstext
Unterrichtsbaustein
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Angebot Industrie 1 (PDF)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: Variante Industriefirma -
Unterrichtsbaustein
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Angebot Industrie 1 (DOCX)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: Variante Industriefirma -
Unterrichtsbaustein
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Angebot Industrie 2 (PDF)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: Variante Industriefirma -
Unterrichtsbaustein
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Angebot Industrie 2 (DOCX)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: Variante Industriefirma -
Unterrichtsbaustein
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Angebot Praxis 1 (PDF)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: Variante Praxisklinik -
Unterrichtsbaustein
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Angebot Praxis 1 (DOCX)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: Variante Praxisklinik -
Unterrichtsbaustein
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Angebot Praxis 2 (PDF)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: Variante Praxisklinik -
Unterrichtsbaustein
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Zusatzmaterial Angebot Praxis 2 (DOCX)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: Variante Praxisklinik -
Unterrichtsbaustein
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Handlungsvollmachten im Betrieb verstehen
Die Lernsituation im Lernfeld 1 enthält Aufgaben, Lösungen und Situationsbeschreibungen: Die Schülerinnen und Schüler erstellen auf Basis eines
Arbeitsblatt
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Eine Anwendung in Java anpassen - Zusatzmaterial Quellcode Aufgaben (ZIP-Datei)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "5.1 Anwendung anpassen" aus dem Lernfeld 5: Aufgaben zur Quellcode Situation in Java
Unterrichtsbaustein
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Eine Anwendung in Java anpassen - Zusatzmaterial Quellcode Lösungen (ZIP-Datei)
Die Datei enthält Zusatzmaterial zur Lernsituation "5.1 Anwendung anpassen" aus dem Lernfeld 5: Lösungen zur Quellcode Situation in Java
Unterrichtsbaustein
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Aufgabe (DOCX)
Die Datei enthält eine Aufgabe zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: Anhand einer Hausmitteilung/E-Mail
Arbeitsblatt
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Angebotsvergleich anhand einer Bezugskalkulation - Aufgabe (PDF)
Die Datei enthält eine Aufgabe zur Lernsituation "2.2 Beschaffungsprozess I: Angebotsvergleich" im Lernfeld 2: Anhand einer Hausmitteilung/E-Mail
Arbeitsblatt
Ländermaterial
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Kundenspezifische Anwendungsentwicklung durchführen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, für vernetzte IT-Systeme eine Instandhaltung zu planen und durchzuführen sowie Maßnahmen zur
Unterrichtsplanung
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