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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Bild: Bauchemie: Von der Höhle zum Hochhaus

Bauchemie: Von der Höhle zum Hochhaus

Wer denkt schon an Chemie, wenn er Baukunst bewundert? Wohl kaum jemand, doch ohne Chemie geht am Bau gar nichts. Wer Straßen, Brücken oder Flughäfen

Bild, Veranschaulichung, Unterrichtsplanung, Infografik, Arbeitsblatt, Unterrichtsbaustein, Text, Experiment

Video: Mörtelmengen berechnen (Video)

Mörtelmengen berechnen (Video)

Es handelt sich um ein Video zur Berufssprache Deutsch für die Ausbildungsberufe der Bautechnik. Das Video erklärt, wie man Volumen und

Ländermaterial

Bild: Bauchemie: Von der Höhle zum Hochhaus - Abbildungen

Bauchemie: Von der Höhle zum Hochhaus - Abbildungen

Wer denkt schon an Chemie, wenn er Baukunst bewundert? Wohl kaum jemand, doch ohne Chemie geht am Bau gar nichts. Wer Straßen, Brücken oder Flughäfen

Bild, Veranschaulichung

Bild: Stützenschalung

Stützenschalung

Stützenschalung aus Holz

Broschuere: Unfallverhütungsvorschrift - Winden, Hub- und Zuggeräte

Unfallverhütungsvorschrift - Winden, Hub- und Zuggeräte

Diese Unfallverhütungsvorschrift gilt für Winden, Hub- und Zuggeräte - im weiteren als Geräte bezeichnet. Sie gilt auch für Seilblöcke. Winden, Hub-

Unterrichtsplanung: „Mix it, Baby!“: Ich erkläre, wie man Mörtel mischt (PDF)

„Mix it, Baby!“: Ich erkläre, wie man Mörtel mischt (PDF)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die Ausbildungsberufe der Bautechnik aus dem Lernfeld 3 „Mauern eines einschaligen

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: „Mix it, Baby!“: Ich erkläre, wie man Mörtel mischt (DOCX)

„Mix it, Baby!“: Ich erkläre, wie man Mörtel mischt (DOCX)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die Ausbildungsberufe der Bautechnik aus dem Lernfeld 3 „Mauern eines einschaligen

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Broschuere: Unfallverhütungsvorschrift - Krane

Unfallverhütungsvorschrift - Krane

Diese Unfallverhütungsvorschrift gilt für Krane einschließlich ihrer Tragkonstruktion und Ausrüstung. Diese Unfallverhütungsvorschrift gilt nicht für

Entdeckendes: Schwammstadt. Making und Nachhaltigkeit im Kunstunterricht

Schwammstadt. Making und Nachhaltigkeit im Kunstunterricht

In dieser Handreichung wird anhand eines Beispiels vorgestellt, wie 3D-Druck und Impulse aus dem Making in Kunstunterricht einbezogen werden können

Entdeckendes Lernen, Projekt, Unterrichtsplanung, Arbeitsblatt, Offene Aktivität, Handreichung

Unterrichtsbaustein: Flaschenzug

Als Flaschenzug bezeichnet man eine geschickte Kombination von einer oder mehreren Rollen, um die ein Seil geschlungen ist. In den Abbildungen rechts

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: BBNE für Asphaltbauer/innen - Impulspapier

BBNE für Asphaltbauer/innen - Impulspapier

Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: BBNE für Spezialtiefbauer/innen - Impulspapier

BBNE für Spezialtiefbauer/innen - Impulspapier

Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: BBNE für Asphaltbauer/innen und Straßenbauer/innen - Foliensammlung

BBNE für Asphaltbauer/innen und Straßenbauer/innen - Foliensammlung

Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Unterrichtsbaustein

Handreichung: BBNE für Asphaltbauer/innen und Straßenbauer/innen - Handreichung

BBNE für Asphaltbauer/innen und Straßenbauer/innen - Handreichung

Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Unterrichtsbaustein: BBNE für Brunnenbauer/innen und Spezialtiefbauer/innen - Foliensammlung

BBNE für Brunnenbauer/innen und Spezialtiefbauer/innen - Foliensammlung

Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Unterrichtsbaustein

Handreichung: BBNE für Brunnenbauer/innen und Spezialtiefbauer/innen - Handreichung

BBNE für Brunnenbauer/innen und Spezialtiefbauer/innen - Handreichung

Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Unterrichtsbaustein: BBNE für Betonfertigteilbauer/innen - Impulspapier

BBNE für Betonfertigteilbauer/innen - Impulspapier

Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: BBNE für Asphaltbauer/innen und Straßenbauer/innen - Hintergrundmaterial

BBNE für Asphaltbauer/innen und Straßenbauer/innen - Hintergrundmaterial

Wissenschaftliches Hintergrundmaterial für Lehrkräfte und Ausbildende zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Das HGM ist

Unterrichtsbaustein

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