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Ausbildung gestalten: Florist/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Florist/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und
Handreichung
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Ausbildung gestalten: Gestalter/in für immersive Medien
Die Nutzung immersiver Medien macht virtuelle Umgebungen und digitale Elemente erlebbar und als real wahrnehmbar. Gestalter/innen für immersive Medien
Handreichung
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Ausbildung gestalten: Holzmechaniker/in
Die Umsetzungshilfe erläutert die Neuerungen in Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan zum Beruf Holzmechaniker/in. Praxisnahe
Handreichung
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Ausbildung gestalten: Hotelfachmann/frau und Kaufmann/frau für Hotelmanagement
Die Umsetzungshilfe erläutert die modernisierten Ausbildungsinhalte für die Hotelberufe sowie die neue Prüfungsstruktur und gibt Praxisbeispiele und
Handreichung
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Ausbildung gestalten: Rechtsanwalts-, Notar- und Patentanwaltsfachangestellte/r
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zu den Berufen Rechtsanwaltsfachangestellte/r, Notarfachangestellte/r, Rechtsanwalts- und
Handreichung
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Ausbildung gestalten: Schornsteinfeger/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Schornsteinfeger/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet
Handreichung
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Ausbildung gestalten: Straßenwärter/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Straßenwärter/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und
Handreichung
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Ausbildung gestalten: Süßwarentechnologe/technologin
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Süßwarentechnologe/technologin und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
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Ausbildung gestalten: Technische/r Produktdesigner/in, Technische/r Systemplaner/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zu den Berufen Technische/r Produktdesigner/in und Technische/r Systemplaner/in sowie die
Handreichung
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Ausbildung gestalten: Tischlerin
Diese Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Tischler/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe. Empfehlungen für die
Handreichung
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Ausbildung gestalten: Werkfeuerwehrmann/frau
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Werkfeuerwehrmann/frau und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet
Handreichung
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Berufsschule digital: Abschlussbericht der wissenschaftlichen Begleitung
Das Projekt „Berufsschule digital“ der Deutschen Telekom Stiftung wurde durch das Institut für Informationsmanagement Bremen GmbH (ifib) sowie das
Unterrichtsplanung
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Da.Gegen.Rede - Stärkung im Umgang mit Hass im Netz | Unterrichtsmodul
Hassrede, Fake News und digitale Hetze sind allgegenwärtig – und oft schwer zu durchschauen. Doch sie haben reale Auswirkungen auf unsere Gesellschaft
Unterrichtsplanung
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Didaktischer Kommentar - Mauerfall, Vereinigung und die ersten Jahre der Einheit
Das Unterrichtsmaterial zu den einzelnen Modulen des Themenmoduls II „Mauerfall, Vereinigung und die ersten Jahre der Einheit“ stellt die Auswirkungen
Unterrichtsplanung
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Förderung sprachsensiblen Unterrichts für Lehrkräfte der Berufsfachschulen für Altenpflegehilfe
Der Leitfaden dient der Fortbildungsbegleitung zur Multiplikatorenschulung für Lehrkräfte im Bildungsgang 2BFAHM (zweijährige Berufsfachschule für
Handreichung
Ländermaterial
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Gewalt an Kindern und Jugendlichen mit Behinderung in Leichter Sprache | Dossier
Das Dossier thematisiert in Leichter Sprache Gewalt an Kindern und Jugendlichen mit Behinderung und sensibilisiert für deren spezifische
Handreichung
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Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita
Grundlagendokument der Medienecke KI für pädagogische Fachkräfte in Kitas, welches eine umfassende Orientierungshilfe im Kita-Alltag bietet: Wie
Handbuch
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Grundrechte im Digitalen
Mit der Publikation „Grundrechte im Digitalen“ laden wir zur Sensibilisierung, politischen Bildung und kritischen Auseinandersetzung ein. Wir nutzen
Handreichung
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