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Psychische Erkrankungen bei Schülerinnen und Schülern erkennen und verstehen
Das Seminar verfolgt eine klare Haltung: keine Pathologisierung und keine Diagnosevergabe durch Lehrkräfte.
24.11.2026
Online
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3 Strategien für den Wandel | Handlungskärtchen
Die Teilnehmenden ordnen konkrete Handlungsmöglichkeiten drei verschiedenen Strategien des Wandels zu und tauschen sich darüber aus.
Bild, Unterrichtsbaustein
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3 Strategien für den Wandel | Methodenbeschreibung
Die Teilnehmenden ordnen konkrete Handlungsmöglichkeiten drei verschiedenen Strategien des Wandels zu und tauschen sich darüber aus.
Webseite, Unterrichtsplanung
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3 Strategien für den Wandel | Überschriften
Die Teilnehmenden ordnen konkrete Handlungsmöglichkeiten drei verschiedenen Strategien des Wandels zu und tauschen sich darüber aus.
Bild, Unterrichtsbaustein
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3 Strategien für den Wandel | Definition "Nowtopias"
Die Teilnehmenden ordnen konkrete Handlungsmöglichkeiten drei verschiedenen Strategien des Wandels zu und tauschen sich darüber aus.
Unterrichtsbaustein, Text
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3 Strategien für den Wandel | Hintergrundtext für Anleitende
Die Teilnehmenden ordnen konkrete Handlungsmöglichkeiten drei verschiedenen Strategien des Wandels zu und tauschen sich darüber aus.
Text, Handreichung
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3 Strategien für den Wandel | Definition "radikale Reformen"
Die Teilnehmenden ordnen konkrete Handlungsmöglichkeiten drei verschiedenen Strategien des Wandels zu und tauschen sich darüber aus.
Unterrichtsbaustein, Text
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3 Strategien für den Wandel | Definition "Definition Widerstand leisten und Gegenmacht aufbauen"
Die Teilnehmenden ordnen konkrete Handlungsmöglichkeiten drei verschiedenen Strategien des Wandels zu und tauschen sich darüber aus.
Unterrichtsbaustein, Text
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Courage
In dieser Übung erarbeiten die Teilnehmenden in Gruppenarbeit Handlungsmöglichkeiten für Beispielfälle von Situationen, die zivilcouragiertes
Arbeitsblatt
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Modul "Abschluss" | Übung 1 | Blogbeiträge
Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen
Webseite
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Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (PDF)
Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen
Unterrichtsbaustein
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Modul "Abschluss" | Übung 1 | Methodenbeschreibung (DOCX)
Wie nutzen junge Menschen das Internet um sich für eine global und sozial-ökologisch gerechtere Welt einzusetzen? Die Teilnehmer lernen
Unterrichtsbaustein
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Cyber Security im Unternehmen
Was tun bei einem Hackerangriff? Was bedeutet das für ein Unternehmen? Der Experte für Sicherheit im Netz, Peter Stinner, erklärt die
Video
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Facetten der Migration
In diesem Unterrichtsmodul sollen unterschiedliche Ursachenzusammenhänge von Migrationsbewegungen in die Bundesrepublik nach 1955 erarbeitet werden
Unterrichtsbaustein
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Modul 1 | Einführung in die Grundlagen | Präsentation
Die Präsentation führt in die Grundlagen des Klimawandels ein und stellt den Bezug zur psychischen sowie physischen Gesundheit her. Sie erklärt
Präsentation, Daten
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Erster Eindruck oder Vorurteil? Identität und Vielfalt entdecken (odt)
Antisemitismus, Rassismus und Diskriminierung nehmen derzeit in ganz Europa zu und beeinflussen auch das Leben junger Menschen. In dieser
Unterrichtsbaustein
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DigiBitS-Unterrichtseinheit: Erster Eindruck oder Vorurteil? Identität und Vielfalt entdecken (pdf)
Antisemitismus, Rassismus und Diskriminierung nehmen derzeit in ganz Europa zu und beeinflussen auch das Leben junger Menschen. In dieser
Unterrichtsbaustein
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Modul 4 | Psychische Gesundheit - Positive Visionen | Ablaufplan
Der Ablaufplan strukturiert eine 90-minütige Unterrichtseinheit, die sich auf positive Zukunftsvisionen und die Stärkung der psychischen Resilienz
Unterrichtsplanung, Anleitung
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