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Rahmenlehrpläne

Audio: Die Hattie-Studie (Folge 1, zu Gast: Prof. Dr. Klaus Zierer)

Die Hattie-Studie (Folge 1, zu Gast: Prof. Dr. Klaus Zierer)

Die Hattie-Studie ist eine vom neuseeländischen Professor für Pädagogik, John Hattie, im Jahre 2009 unter dem Titel ‚Visible Learning‘ veröffentlichte

Audio: Feedback (Folge 3, zu Gast: Prof. Dr. John Hattie)

Feedback (Folge 3, zu Gast: Prof. Dr. John Hattie)

Feedback wird als einer der wichtigsten Faktoren für das Gelingen schulischer Lernprozesse aufgefasst. Dabei ist nicht jede Form der Rückmeldung

Audio: Intelligenz (Folge 2, zu Gast: Prof. Dr. Detlef Rost)

Intelligenz (Folge 2, zu Gast: Prof. Dr. Detlef Rost)

Im Jahre 1905 entwickelte der Psychologe Alfred Binet den ersten Intelligenztest. Seitdem ist die Intelligenz als allgemeine kognitive

Audio: Klassenführung (Folge 4, zu Gast: Prof. Dr. Ludwig Haag)

Klassenführung (Folge 4, zu Gast: Prof. Dr. Ludwig Haag)

Eine effektive Klassenführung ist eine zentrale Voraussetzung für gelingende Lehr- und Lernprozesse. Dabei handelt es sich um eine anspruchsvolle

Audio: Kreativität (Folge 18, zu Gast: Prof. Dr. Dr. Joachim Funke)

Kreativität (Folge 18, zu Gast: Prof. Dr. Dr. Joachim Funke)

Kreativität gilt als eine der wichtigsten Fähigkeiten, die Menschen brauchen, um die heutigen globalen Probleme zu lösen. Als psychologischer Begriff

Audio: Lehrerpersönlichkeit (Folge 7, zu Gast: Prof. Dr. Johannes Mayr)

Lehrerpersönlichkeit (Folge 7, zu Gast: Prof. Dr. Johannes Mayr)

Mit dem Begriff „Lehrerpersönlichkeit“ wird häufig ein Bündel an Eigenschaften beschrieben, welches für die Ausübung des Lehrerinnen- und Lehrerberufs

Audio: Lernemotionen (Folge 10, zu Gast: Prof. Dr. Thomas Götz)

Lernemotionen (Folge 10, zu Gast: Prof. Dr. Thomas Götz)

Neben kognitiven und motivationalen Prozessen wird Lernen maßgeblich durch Emotionen beeinflusst. Solche Gefühle können Freude, Stolz oder

Audio: Mobbing (Folge 13, zu Gast: Prof. Dr. Mechthild Schäfer)

Mobbing (Folge 13, zu Gast: Prof. Dr. Mechthild Schäfer)

Das Verständnis, was Mobbing genau ist und wie es unter Schülerinnen und Schülern entsteht, ist essenziell für die Fähigkeit einer Lehrkraft, damit

Audio: Professionalisierung (Folge 16, zu Gast: Prof. Dr. Frank Lipowsky)

Professionalisierung (Folge 16, zu Gast: Prof. Dr. Frank Lipowsky)

Professionalisierung als stetige Erweiterung der eigenen Kompetenzen, um den Beruf der Lehrerin oder des Lehrers kompetent ausführen zu können, kann

Audio: Selbstkonzept (Folge 14, zu Gast: Prof. Dr. Oliver Dickhäuser)

Selbstkonzept (Folge 14, zu Gast: Prof. Dr. Oliver Dickhäuser)

Das Bild, das wir von uns selbst haben, beeinflusst in vielfältiger Weise unser Verhalten. Im schulischen Kontext hängen vor allem Motivation und die

Audio: Selbstreguliertes Lernen (Folge 9, zu Gast: Prof. Dr. Heidrun Stöger)

Selbstreguliertes Lernen (Folge 9, zu Gast: Prof. Dr. Heidrun Stöger)

Selbstgesteuertes Lernen wird in der aktuellen Didaktik als eine Art Idealform des Lernens aufgefasst. Was damit genau gemeint ist und wie

Audio: Soziale Wahrnehmung (Folge 17, zu Gast: Dr. Silvana Weber)

Soziale Wahrnehmung (Folge 17, zu Gast: Dr. Silvana Weber)

Wenn wir andere Menschen oder soziale Prozesse wahrnehmen, wird dies durch unsere subjektiven Einstellungen und unsere Vorerfahrungen beeinflusst. Es

Audio: Sozialisation (Folge 12, zu Gast: Prof. Dr. Klaus Hurrelmann)

Sozialisation (Folge 12, zu Gast: Prof. Dr. Klaus Hurrelmann)

Schule spielt eine besondere Rolle bei der Sozialisation junger Menschen, indem sie gesellschaftliche Normen und Qualifikation vermittelt, aber auch

Audio: Virtuelle Welten im Unterricht (Folge 19, zu Gast: Mag. Josef Buchner)

Virtuelle Welten im Unterricht (Folge 19, zu Gast: Mag. Josef Buchner)

Virtual oder Augmented Reality im Klassenzimmer: Digitale Möglichkeiten können problemlösendes Denken unterstützen und eröffnen neue Lernumgebungen –

Simulation: Atomaufbau (Simulation von PhET)

Atomaufbau (Simulation von PhET)

Aufgabe: Baue dir ein Atom aus Protonen, Neutronen und Elektronen und beobachte, wie sich das Element, dessen Ladung und Masse verändert. Teste deine

Unterrichtsbaustein: Atomdurchmesser aus dem Ölfleckversuch

Atomdurchmesser aus dem Ölfleckversuch

Beim Ölfleckversuch wird ein Tropfen mit bekanntem Volumen eines Ölsäure-Leichtbenzin-Gemischs auf eine mit Bärlappsporen bestäubte Wasseroberfläche

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Aufbau von Atomkernen

Aufbau von Atomkernen

"Grundwissen, Aufgaben und weiterführende Artikel zum Aufbau von Atomkernen. Rutherford vermutete bereits 1920, dass neben dem Proton im Kern ein

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Farbchemie mit dem Smartphone: Das Lambert-Beersche Gesetz mit blauer Kupferlösung testen

Farbchemie mit dem Smartphone: Das Lambert-Beersche Gesetz mit blauer Kupferlösung testen

Wird Kupfer in wässriger Salpetersäure gelöst, so färbt es sich blau. Je mehr Kupfer dazu verwendet wird, desto intensiver wird die Farbe. Doch wie

Unterrichtsbaustein

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