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Handreichung: Argumentieren und Debattieren – Schwerpunkt „Sprechen und Zuhören“
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Argumentieren und Debattieren – Schwerpunkt „Sprechen und Zuhören“
Es handelt sich um einen aktualisierten Auszug aus der ISB-Handreichung „Deutschunterricht – innovativ und kompetent“. Die Debatte nach Regeln von
Handreichung
Ländermaterial
Video: Hauswirtschafter/in
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Hauswirtschafter/in
Hauswirtschafter/innen übernehmen hauswirtschaftliche Aufgaben in Privathaushalten, Großküchen, Wohnheimen, Krankenhäusern oder Beherbergungsbetrieben
Video
Video: C7a Bedingte Ausführung - Pythonkurs (MP4)
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C7a Bedingte Ausführung - Pythonkurs (MP4)
Die Datei enthält das Video „C7a Bedingte Ausführung - Pythonkurs“. Oft ist es hilfreich, dass nicht alles an Code ausgeführt wird, welchen man
Video
Presentation: C7a Bedingte Ausführung - Pythonkurs (PDF)
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C7a Bedingte Ausführung - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Präsentation „C7a Bedingte Ausführung - Pythonkurs“. Oft ist es hilfreich, dass nicht alles an Code ausgeführt wird, welchen man
Präsentation
Video: D6a List Comprehensions - Pythonkurs (MP4)
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D6a List Comprehensions - Pythonkurs (MP4)
Die Datei enthält das Video „D6a List Comprehensions - Pythonkurs“. In der letzten Lehreinheit haben wir schon einen ersten Eindruck von List
Video
Presentation: D6a List Comprehensions - Pythonkurs (PDF)
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D6a List Comprehensions - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Präsentation „D6a List Comprehensions - Pythonkurs“. In der letzten Lehreinheit haben wir schon einen ersten Eindruck von List
Präsentation
Ubung: C7a Bedingte Ausführung - Pythonkurs (ZIP)
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C7a Bedingte Ausführung - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter Notebook zur selbstständigen Bearbeitung des Inhaltes dieses Abschnitts. Oft ist es hilfreich, dass nicht alles an
Übung
Ubung: D6a List Comprehensions - Pythonkurs (ZIP)
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D6a List Comprehensions - Pythonkurs (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter Notebook zur selbstständigen Bearbeitung des Inhaltes dieses Abschnitts. In der letzten Lehreinheit haben wir schon
Übung
Unterrichtsbaustein: Europa für Einsteiger
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Europa für Einsteiger
Die ganze EU kompakt im Unterricht? Allerdings! Und zwar in nur 20 Arbeitsblättern. Die bunten Seiten vermitteln Grundsätzliches rund um die
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Handlungsleitfaden zur Erstellung pädagogisch-organisatorischer Konzepte zur Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht im Berufskolleg
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Handlungsleitfaden zur Erstellung pädagogisch-organisatorischer Konzepte zur Verknüpfung von Präsenz- und Distanzunterricht im Berufskolleg
Die pädagogisch-organisatorischen Konzepte (PoKs) entstehen auf mindestens zwei bis maximal drei Ebenen. Es gibt ein bildungsgangübergreifendes PoK
Handreichung
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Bautechnische/r Konstrukteur/in
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Ausbildung gestalten: Bautechnische/r Konstrukteur/in
In der vorliegenden Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Bautechnische Konstrukteurin / Bautechnischer Konstrukteur und die
Handreichung
Handreichung: Lernen und Lehren an beruflichen Schulen - ein pädagogisches Grundmodell
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Lernen und Lehren an beruflichen Schulen - ein pädagogisches Grundmodell
Mit der Entwicklung eines pädagogischen Grundmodells, das die vollständige Lernhandlung im Kontext darstellt, ist erstmals ein einheitlicher Rahmen
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Ländermaterial
Text: Digitalisierung beruflicher Lern- und Arbeitsprozesse: Impulse aus der Bauwirtschaft und anderen gewerblich-technischen Sektoren
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Der Sammelband „Digitalisierung beruflicher Lern- und Arbeitsprozesse: Impulse aus der Bauwirtschaft und anderen gewerblich-technischen Sektoren“
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Arbeitsblatt: Arbeitsmaterial zum Thema Rassismus (PDF)
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Die folgende ZfP-Folge behandelt Grundsätzliches zum Thema "Rassismus" und klärt über einige Begriffe in der Rassismus-Debatte auf. Eine
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Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema Rassismus (PDF)
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Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema Rassismus (PDF)
Die folgende ZfP-Folge behandelt Grundsätzliches zum Thema "Rassismus" und klärt über einige Begriffe in der Rassismus-Debatte auf. Eine
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Unterrichtsbaustein: Umsetzungshilfen - Lernfeld 10-13 - (ZIP)
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Umsetzungshilfen - Lernfeld 10-13 - (ZIP)
Die Datei enthält Umsetzungshilfen (Zielanalysen und Unternehmensprofile) (jeweils als PDF und DOCX) für das Lernfeld 10-13, 3. Ausbildungsjahr im
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Handreichung: Anregungen zur Erstellung einer didaktischen Jahresplanung für Bankkaufmann und Bankkauffrau
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Das vorliegende Material soll die Einführung und Umsetzung von Rahmenlehrplänen für Bankkaufleute unterstützen und gleichzeitig ein unverbindliches
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Handreichung: Anregungen zur Erstellung einer didaktischen Jahresplanung für Elektroniker und Elektronikerin
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Das vorliegende Material unterstützt die Einführung und Umsetzung der neuen Rahmenlehrpläne für Elektroniker und Elektronikerinnen und ist
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