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Video: C1-3 Lineare Funktionen - Steigung: Wie beschreibt man eine Gerade? Teil 1 (Video)
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C1-3 Lineare Funktionen - Steigung: Wie beschreibt man eine Gerade? Teil 1 (Video)
Das Video zum Thema „C1-3 Lineare Funktionen - Steigung: Wie beschreibt man eine Gerade? Teil 1“ erklärt, was man unter der Steigung einer Geraden
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Unterrichtsbaustein: Ökologische Rinderzucht - ganz anders als die „Klassische“?
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C1-4 Lineare Funktionen - y-Achsenabschnitt: Wie definiert man eine Gerade? Teil 2 (Video)
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Kurs: Kommunikationsförderung durch Unterstützte Kommunikation bei Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung
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Mit Mirko und Cora die Grundprinzipien der gewaltfreien Kommunikation (GFK) schnell und verständlich erleben. GFK in Zeichentrick erklärt. Das Video
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Arbeitsblatt: Erstellen eines logischen Datenmodells (Lösung)
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Die Datei enthält die Lösung zu Situation/Aufgabe 4 der Lernsituation "Implementierung des Datenbankentwurfs" im Lernfeld 7: Erstellen eines logischen
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Broschuere: Auftrag Inklusion - Perspektiven für eine neue Offenheit in der Kinder- und Jugendarbeit
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Auftrag Inklusion - Perspektiven für eine neue Offenheit in der Kinder- und Jugendarbeit
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Video: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 03 | Korrelation (MP4)
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Um deine Daten besser kennenzulernen, solltest du auch ein Grundverständnis dafür mitbringen, welche Daten wie miteinander zusammenhängen. Die
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Kurs: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 03 | Korrelation (PDF)
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Text: Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Der Weg zum Grundgesetz“ (PDF)
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Bei dieser Übung befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit Grundlagen zur Umsatzsteuervoranmeldung.
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KI programmieren im Informatikunterricht Teil 2: Bilderkennung (ZIP)
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Modul 6 | Video 1 "Einführung"
Dieser Videoteil behandelt einige Grundlagen zu Leitlinien für nachhaltiges Handeln.
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