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Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Geldschöpfung der Zentralbank und der Geschäftsbanken erläutern (Version SchülerIn; PDF)

Geldschöpfung der Zentralbank und der Geschäftsbanken erläutern (Version SchülerIn; PDF)

Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Präsentation zum Thema „Geldschöpfung“ und entwerfen eine Anlagestrategie, die der Entwicklung und den

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Geldschöpfung der Zentralbank und der Geschäftsbanken erläutern (Version Lehrkraft; PDF)

Geldschöpfung der Zentralbank und der Geschäftsbanken erläutern (Version Lehrkraft; PDF)

Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Präsentation zum Thema „Geldschöpfung“ und entwerfen eine Anlagestrategie, die der Entwicklung und den

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Geldschöpfung der Zentralbank und der Geschäftsbanken erläutern (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)

Geldschöpfung der Zentralbank und der Geschäftsbanken erläutern (Version Lehrkraft/ SchülerIn; DOCX)

Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine Präsentation zum Thema „Geldschöpfung“ und entwerfen eine Anlagestrategie, die der Entwicklung und den

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Unterrichtseinheit 1: Banken und Bankenaufsicht

Unterrichtseinheit 1: Banken und Bankenaufsicht

Mit dieser Unterrichtseinheit erwerben die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kenntnisse über das Bankensystem und die Aufgaben und Funktionen von

Unterrichtsbaustein

Bild: Bargeldkreislauf in Deutschland

Bargeldkreislauf in Deutschland

Spezialdruckereien und Münzprägeanstalten stellen die Banknoten und Münzen her und liefern sie an die Bundesbank. Die Geschäftsbanken oder von ihnen

Video: Wie entsteht Geld? – Teil III: Zentralbankgeld (Erklärfilm)

Wie entsteht Geld? – Teil III: Zentralbankgeld (Erklärfilm)

Im Euroraum ist der Euro die gemeinsame Währung. Die Euro-Banknoten und -Münzen sind das gesetzliche Zahlungsmittel. Nur die Zentralbanken – in

Arbeitsblatt: Wie entsteht Geld? – Teil III: Zentralbankgeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Wie entsteht Geld? – Teil III: Zentralbankgeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Im Euroraum ist der Euro die gemeinsame Währung. Die Euro-Banknoten und -münzen sind das gesetzliche Zahlungsmittel. Nur die Zentralbanken – in

Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 9: Geldschöpfung | Berufliches Gymnasium (Wirtschaft)

Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 9: Geldschöpfung | Berufliches Gymnasium (Wirtschaft)

Das System der (Zentral-)Banken und die verschiedenen Geldmengen wurden in den vorangegangenen Stunden besprochen. Die Geldschöpfung durch (Zentral-

Anleitung: Einführung ins Spiel: Begleitblätter

Einführung ins Spiel: Begleitblätter

Unterrichtsmaterial: Begleitblätter zur einführenden Präsentation als PDF.

Anleitung: Einführung ins Spiel: SCHULBANKER

Einführung ins Spiel: SCHULBANKER

Präsentation zur Einführung der Teams ins Spiel: "Eure Rolle als Vorstand einer Bank beginnt hier!"

Arbeitsblatt: Wertpapierfonds

Wertpapierfonds

So berechnet ihr die Performance Entscheidend für den Erfolg eures Fonds ist die Performance, d.h. die prozentuale Wertentwicklung der Einzelwerte

Bild: Die Bundesbank im inländischen Massenzahlungsverkehr

Die Bundesbank im inländischen Massenzahlungsverkehr

Diese Datei einhält eine Grafik, wie die Bundesbank im inländischen Massenzahlungsverkehr vernetzt ist. Die Infografik ist dem Buch "Geld- und

Bild: Geldmenge und Zentralbankgeld

Geldmenge und Zentralbankgeld

Diese Datei enthält eine Grafik, wie das Zentralbankgeld zusammengesetzt wird. Die Infografik ist dem Buch "Geld- und Geldpolitik" entnommen. Sie

Handreichung: SCHULBANKER im Unterricht/ Seminarfach

SCHULBANKER im Unterricht/ Seminarfach

Handreichung zur Durchführung des Planspiels SCHULBANKER, geeignet sich für die Jahrgangsstufen 9 bis 13. Lernziele: Die Schülerinnen und Schüler sind

Video: Der Bargeldkreislauf (Erklärfilm)

Der Bargeldkreislauf (Erklärfilm)

Für unsere täglichen Einkäufe können wir uns Bargeld bei einer Bank besorgen. Doch wo bekommen die Banken dieses Bargeld her? Was passiert mit dem

Arbeitsblatt: Der Bargeldkreislauf (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Der Bargeldkreislauf (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Für unsere täglichen Einkäufe können wir uns Bargeld bei einer Bank besorgen. Doch wo bekommen die Banken dieses Bargeld her? Was passiert mit dem

Bild: Adressaten der Geldpolitik

Adressaten der Geldpolitik

Diese Datei stellt in einer Grafik die Adressaten der Geldpolitik dar. Die Infografik ist dem Buch "Geld- und Geldpolitik" entnommen. Sie steht im PNG

Anleitung: Übersichten: Rechnungswesen

Übersichten: Rechnungswesen

Erklärung aller Positionen und Berichte

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