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Rahmenlehrpläne

Bild: Glutamat

Illustration von Glutamat in einer 3D Darstellung als Kugel-Stab-Modell mit angedeutetem Oberflächenmodell auf rotem Hintergrund. Glutamat ist eine

Bild: Glutamat

Illustration von Glutamat in einer 3D Darstellung als Kugel-Stab-Modell mit angedeutetem Oberflächenmodell auf blauem Hintergrund. Glutamat ist eine

Audio: Lernemotionen (Folge 10, zu Gast: Prof. Dr. Thomas Götz)

Lernemotionen (Folge 10, zu Gast: Prof. Dr. Thomas Götz)

Neben kognitiven und motivationalen Prozessen wird Lernen maßgeblich durch Emotionen beeinflusst. Solche Gefühle können Freude, Stolz oder

Arbeitsblatt: Meine Erfolgsgeschichte: Arbeitsblatt

Meine Erfolgsgeschichte: Arbeitsblatt

Das Arbeitsblatt gehört zur Übung „Meine Erfolgsgeschichte“, bei der die Schülerinnen und Schüler eine erfolgreiche Situation aus ihrem Leben

Unterrichtsplanung: Meine Erfolgsgeschichte: Anleitung zur Übung

Meine Erfolgsgeschichte: Anleitung zur Übung

Die Anleitung erklärt die Übung „Meine Erfolgsgeschichte“, bei der die Schülerinnen und Schüler eine erfolgreiche Situation aus ihrem Leben auswählen

Unterrichtsplanung

Unterrichtsplanung: Nachbereitungsstunde GeoBreakout Water.GPT

Nachbereitungsstunde GeoBreakout Water.GPT

Die Nachbereitungsstunde ergänzt das Materialpaket zum GeoBreakout Water.GPT und dient der Reflexion sowie der Vertiefung zentraler Themen. Die

Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: Lernmodul 8 Ressourcenreflexion (Auszubildende)

Lernmodul 8 Ressourcenreflexion (Auszubildende)

Wie häufig hetzt man durch den Alltag und handelt ohne genauer darüber nachzudenken? Viele alltägliche Anforderungen geben einem das Gefühl, nicht

Unterrichtsbaustein

Text: Einsamkeit

Einsamkeit ist nicht nur eine subjektive Empfindung und persönliche Belastung, sondern, wenn sie sich verfestigt, auch eine gesellschaftliche und

Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 1 "Was ist Wachstum? Einführung"

Modul 4 | Arbeitsblatt 1 "Was ist Wachstum? Einführung"

Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für

Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 2 "Lineares Bestandswachstum"

Modul 4 | Arbeitsblatt 2 "Lineares Bestandswachstum"

Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für

Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 3 "Exponentielles Bestandswachstum"

Modul 4 | Arbeitsblatt 3 "Exponentielles Bestandswachstum"

Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für

Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 4 "Lineares Leistungswachstum"

Modul 4 | Arbeitsblatt 4 "Lineares Leistungswachstum"

Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für

Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 5 "Exponentielles Leistungswachstum"

Modul 4 | Arbeitsblatt 5 "Exponentielles Leistungswachstum"

Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für

Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 6 "Wachstum in der Natur"

Modul 4 | Arbeitsblatt 6 "Wachstum in der Natur"

Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für

Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 7 "Bedingungen für Wachstum"

Modul 4 | Arbeitsblatt 7 "Bedingungen für Wachstum"

Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für

Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 8 "Wirkung von Wachstumsförderung"

Modul 4 | Arbeitsblatt 8 "Wirkung von Wachstumsförderung"

Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für

Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 9 "Bruttonationalglück in Bhutan"

Modul 4 | Arbeitsblatt 9 "Bruttonationalglück in Bhutan"

Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für

Unterrichtsplanung: Modul 4 | Warum ist es problematisch, als Gesellschaft dauerhaft auf Wachstum zu setzen?

Modul 4 | Warum ist es problematisch, als Gesellschaft dauerhaft auf Wachstum zu setzen?

Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für

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