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Video: GaLaBau? Ja, genau! [Schleswig-Holstein-Edition]
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GaLaBau? Ja, genau! [Schleswig-Holstein-Edition]
Dieses Video zeigt einen musikalischen Zungenbrecher von Bodo Wartke, Klavierkabarettist und wortgewandter Dichter. Auf der Seite steht auch ein
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Unterrichtsplanung: Klimakompetenzen für Gärtner/innen
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Klimakompetenzen für Gärtner/innen
Diese Übersicht zielt angesichts der ausstehenden Neuordnung des Ausbildungsberufs Gärtner/ Gärtnerin darauf ab, die schulische Curriculumsentwicklung
Unterrichtsplanung
Video: Verkaufsgespräch im Garten-Center
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Verkaufsgespräch im Garten-Center
Für die Gestaltung einer Grabschale wird eine Kundin von einer Gärtnerin im Garten-Center beraten.
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Interaktion: Job Dive 360°: Grüne Berufe
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Job Dive 360°: Grüne Berufe
Im „Job Dive 360°“-Berufsfeldpanorama „Grüne Berufe“ erkunden Nutzerinnen und Nutzer auf interaktive Weise die vielseitige Welt der berühmten "14
Interaktion
Eine Gärtnerin zeigt im Gewächshaus blühende Primeln für die Bepflanzung von Balkonkästen und Vorgärten.
Rahmenlehrplan
Gärtner (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
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Unterrichtsbaustein: Gestaltung einer Pflanzschale im Frühling - Belegungsplan
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Gestaltung einer Pflanzschale im Frühling - Belegungsplan
Die Datei beinhaltet eine vorbereitete Excel-Tabelle zum Belegungsplan in Bezug auf die Lernsituation Gestaltung einer Pflanzschale im Frühling. In
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Unterrichtsbaustein: Gestaltung einer Pflanzschale im Frühling - Pflanzenauswahl
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Gestaltung einer Pflanzschale im Frühling - Pflanzenauswahl
Die Datei beinhaltet eine vorbereitete Excel-Tabelle zur Pflanzenauswahl in Bezug auf die Lernsituation Gestaltung einer Pflanzschale im Frühling. In
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Unterrichtsbaustein: Naturnahe Dorferneuerung - Lösungen
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Naturnahe Dorferneuerung - Lösungen
Die Datei beinhaltet einen Lösungsvorschlag zur Lernsituation Naturnahe Dorferneuerung. Die Lösung umfasst die Informationsphase sowie Plan und
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Unterrichtsbaustein: Naturnahe Dorfentwicklung - digitales Buch
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Naturnahe Dorfentwicklung - digitales Buch
Die Datei beinhaltet ein digitales Buch zur Lernsituation Naturnahe Dorferneuerung. Sie versteht sich als eine Anleitung für Vielfalt mit den
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Unterrichtsbaustein: Gestaltung einer Pflanzschale im Frühling (PDF)
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Gestaltung einer Pflanzschale im Frühling (PDF)
Eine Familie möchte für das Grab des Großvaters eine neue Pflanzschale bestellen. Dafür werden Preisvorstellung, Pflanzenauswahl, Material der Schale
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Unterrichtsbaustein: Gestaltung einer Pflanzschale im Frühling (DOCX)
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Gestaltung einer Pflanzschale im Frühling (DOCX)
Eine Familie möchte für das Grab des Großvaters eine neue Pflanzschale bestellen. Dafür werden Preisvorstellung, Pflanzenauswahl, Material der Schale
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Unterrichtsbaustein: Naturnahe Dorferneuerung (PDF)
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Naturnahe Dorferneuerung (PDF)
Eine Dorfgemeinschaft möchte das Dorf und die Umgebung naturnah umgestalten und dabei die Wünsche der Dorfbewohner berücksichtigen. Die Schülerinnen
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Unterrichtsbaustein: Naturnahe Dorferneuerung (DOCX)
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Naturnahe Dorferneuerung (DOCX)
Eine Dorfgemeinschaft möchte das Dorf und die Umgebung naturnah umgestalten und dabei die Wünsche der Dorfbewohner berücksichtigen. Die Schülerinnen
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Unterrichtsbaustein: Kalkulationen generativer geführter Kulturen (PDF)
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Kalkulationen generativer geführter Kulturen (PDF)
Für den Ausbildungsbetrieb soll eine Kostenaufstellung über eine generative und eine gesteuerte Kultur erstellt werden. Die Schülerinnen und Schüler
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Unterrichtsbaustein: Kalkulationen generativer geführter Kulturen (DOCX)
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Kalkulationen generativer geführter Kulturen (DOCX)
Für den Ausbildungsbetrieb soll eine Kostenaufstellung über eine generative und eine gesteuerte Kultur erstellt werden. Die Schülerinnen und Schüler
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Unterrichtsbaustein: Aufbau und Bepflanzung eines Hochbeets Teil 1 (PDF)
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Aufbau und Bepflanzung eines Hochbeets Teil 1 (PDF)
Eine Kundin überlegt, fünf Jahre alte Hochbeete wieder abzubauen, da sie jedes Jahr absacken und nachgefüllt werden müssen und die Pflanzen nach dem
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Unterrichtsbaustein: Aufbau und Bepflanzung eines Hochbeets Teil 1 (DOCX)
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Aufbau und Bepflanzung eines Hochbeets Teil 1 (DOCX)
Eine Kundin überlegt, fünf Jahre alte Hochbeete wieder abzubauen, da sie jedes Jahr absacken und nachgefüllt werden müssen und die Pflanzen nach dem
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Unterrichtsbaustein: Aufbau und Bepflanzung eines Hochbeets Teil 2 (DOCX)
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Aufbau und Bepflanzung eines Hochbeets Teil 2 (DOCX)
Für das Hochbeet einer Kundin aus Teil 1 sollen die Schülerinnen und Schüler nun eine Gemüse- und Kräuterliste mit diversen Zusatzkriterien erstellen
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