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Unterrichtsbaustein: Wie möchten wir gelebt haben? - Traumreise
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Wie möchten wir gelebt haben? - Traumreise
Traumreise ins Futur II. Die hier verlinkte Traumreise ist ein gelenkter Tagtraum, der die Phantasie anregt und neue Betrachtungsweisen zum Thema
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wie möchten wir gelebt haben?
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Wie möchten wir gelebt haben?
Traumreise ins Futur II. Die Traumreise ist ein gelenkter Tagtraum, der die Phantasie anregt und neue Betrachtungsweisen zum Thema „Gutes Leben“
Unterrichtsbaustein
Ubung: Englische Zeitformen – Gemischte Übungen
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Englische Zeitformen – Gemischte Übungen
Mithilfe dieser vier interaktiven Übungen wiederholen und festigen Schülerinnen und Schüler von Grund- und Leistungskursen Englisch der Sekundarstufe
Übung
Unterrichtsbaustein: How would we like to have lived?
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How would we like to have lived?
Dream journey into the future II. The dream journey is a guided daydream intended to stimulate the imagination and develop new perspectives on the
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Englische Zeitformen – Gemischte Übungen (h5p-Download)
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Englische Zeitformen – Gemischte Übungen (h5p-Download)
Übungen zu mixed tenses – ZIP-Datei mit h5p-Anwendungen als Download. Mithilfe dieser vier interaktiven Übungen wiederholen und festigen Schülerinnen
Interaktion
Unterrichtsbaustein: How would we like to have lived? - Dream journey text
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How would we like to have lived? - Dream journey text
Dream journey into the future II. The dream journey is a guided daydream intended to stimulate the imagination and develop new perspectives on the
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Der Klassenraum der Zukunft
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Der Klassenraum der Zukunft
Dieser Fachartikel zur Organisationsentwicklung beschäftigt sich mit der Frage, wie Klassenzimmer und Lernräume zukünftig gestaltet werden müssen
Handreichung
Unterrichtsplanung: Der Klassenraum der Zukunft
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Der Klassenraum der Zukunft
Dieser Fachartikel zur Organisationsentwicklung beschäftigt sich mit der Frage, wie Lernräume zukünftig gestaltet werden müssen. Exemplarisch
Unterrichtsplanung
Text: “A Changing World of Work”: Leseverstehen im Englisch-Unterricht (Fachartikel)
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“A Changing World of Work”: Leseverstehen im Englisch-Unterricht (Fachartikel)
The world is facing numerous changes due to a growth in population and climate change. The English Curriculum in secondary school is taking the issue
Text
Broschuere: Jugend und Konsum II: Kommunikationsformate für nachhaltigen Konsum
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Jugend und Konsum II: Kommunikationsformate für nachhaltigen Konsum
Während das nachhaltige Engagement junger Menschen von Jahr zu Jahr zunimmt, hat im Widerspruch dazu auch der Konsum von Jugendlichen zugenommen
Broschüre
Junge Frau mit Tablet und Roboter
Im Fokus
Herausforderungen bei der Integration generativer Künstlicher Intelligenz in die Berufsbildung
Eine häufige Nutzung generativer Künstlicher Intelligenz (GenKI) im Unterricht korreliert laut subjektiver Einschätzung der Lernenden mit besserem
Tessa Consoli, Dominik Petko, Philipp Gonon, Alberto Cattaneo

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