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Unterrichtsbaustein: BBNE für Fachkräfte für Metalltechnik, Werkzeug-, Fertigungs- und Feinwerkmechaniker/innen - Hintergrundmaterial
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BBNE für Fachkräfte für Metalltechnik, Werkzeug-, Fertigungs- und Feinwerkmechaniker/innen - Hintergrundmaterial
Wissenschaftliches Hintergrundmaterial für Lehrkräfte und Ausbildende zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Das HGM ist
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Unterrichtsbaustein: BBNE für Landwirt/innen und Fachkräfte Agrarservice - Hintergrundmaterial
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BBNE für Landwirt/innen und Fachkräfte Agrarservice - Hintergrundmaterial
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Unterrichtsbaustein: Bei der Beendigung von Arbeitsverhältnissen mitwirken
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In der Lernsituation 9.4 unterscheiden die Schülerinnen und Schüler zwischen einer betriebs-, verhaltens- und personenbedingten Kündigung und wirken
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Webseite: Energieversorgungsnetze
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Der Artikel gibt einen Überblick über Energieversorgungsnetze und deren Sicherheit. Er beschreibt Gefahren durch elektrische Spannungen und erläutert
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Audio: Feedback (Folge 3, zu Gast: Prof. Dr. John Hattie)
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Feedback wird als einer der wichtigsten Faktoren für das Gelingen schulischer Lernprozesse aufgefasst. Dabei ist nicht jede Form der Rückmeldung
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Arbeitsblatt: Placemats für Gruppenarbeit
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Die Druckvorlage von Placemets ist für die Arbeit in Vierer-, Fünfer- und Sechser-Gruppen im Format DIN A3. Die Lehrkraft erklärt kurz die Placemat
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Selbstbau einer Nebelkammer
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Selbstbau einer Nebelkammer
Die Nebelkammer ist einer der ältesten Detektoren für Elementarteilchen. In ihrer einfachsten Form kann eine Nebelkammer mit einfach zu beschaffenden
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Interaktion: mooveBS Ernährung und Hauswirtschaft
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Das Projekt beinhaltet die Lernthemen „Personen wahrnehmen und beobachten“ sowie „Adressatengerechte Kontaktaufnahme“, die jeweils mehrere
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Unterrichtsbaustein: BBNE für Weintechnolog/innen, Winzer/innen, Destillateur/innen und Brenner/innen - Hintergrundmaterial
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Partnerarbeit in Form eines Partnerinterviews zum Thema Ethen und Ethin. Die beiden Partner erarbeite sich zunächst in Einzelarbeit Informationen zu
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 10 - Empfangs- und Reservierungsbereich organisieren (DOCX)
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 10 - Empfangs- und Reservierungsbereich organisieren (PDF, barrierefrei)
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 12 - Das gastronomische Angebot organisieren (DOCX)
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 12 - Das gastronomische Angebot organisieren (PDF, barrierefrei)
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