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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Alex
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Alex
Wägen Sie aus der Perspektive von Alex ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Bystander
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Bystander
Lesen Sie das Fallbeispiel und beurteilen Sie selbst.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Emre
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Emre
Wägen Sie aus der Perspektive von Emre ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie
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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Filiz
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Filiz
Wägen Sie aus der Perspektive von Filiz ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie
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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Jakob
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Jakob
Wägen Sie aus der Perspektive von Jakob ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren Sie
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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Leonie
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Leonie
Wägen Sie aus der Perspektive von Leonie ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren
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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Niklas
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Niklas
Wägen Sie aus der Perspektive von Niklas ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren
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Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Opfer
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Opfer
Lesen Sie das Fallbeispiel und beurteilen Sie selbst.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Stella
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Stella
Wägen Sie aus der Perspektive von Stella ab, was für und was gegen die angedachte Handlung spricht. Diskutieren Sie darüber in der Gruppe. Notieren
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Täter
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Fallbeispiel Täter
Lesen Sie das Fallbeispiel und beurteilen Sie selbst.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Übersicht Regeln
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Übersicht Regeln
Klären Sie, ob es in Ihrem Unternehmen Vorgaben (Verhaltenskodex, Dienstanweisungen) für die Nutzung von Social-Media-Angeboten gibt. Diese enthalten
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Umgang mit Cyber-Mobbing
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Mein Profil im Netz - Arbeitsblatt: Umgang mit Cyber-Mobbing
Welche Tipps können beim Umgang mit Cyber-Mobbing weiterhelfen?
Arbeitsblatt
Veranschaulichung: Mein Profil im Netz - Folienvorlagen
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Mein Profil im Netz - Folienvorlagen
Tafelbilder zur Erstellung von Overheadfolien
Veranschaulichung
Video: Minetest - Eigene Mods programmieren - Teil 1
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Minetest - Eigene Mods programmieren - Teil 1
Das Open World Spiel Minetest ist für den Einsatz in der Schule besonders geeignet, weil es sich um Open Source Software handelt, für die kein Account
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Interaktion: Netiquette & Fake News
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Netiquette & Fake News
Was bedeutet eigentlich Nettiquette? Was sind Fake News und wie solltest du damit umgehen? Klicke dich durch diesen Kurs und finde es heraus.
Interaktion
Video: Objektorientierte Programmierung - Attribute, Initialisierung und der Konstruktor
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Objektorientierte Programmierung - Attribute, Initialisierung und der Konstruktor
Der Konstruktor einer Klasse ist eine spezielle Methode, die bei der Erstellung eines Objekts aufgerufen wird. Im Konstruktor kannst du die Attribute
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Video: Objektorientierte Programmierung - Bedingte Wiederholung (Random Walk 2/4)
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Objektorientierte Programmierung - Bedingte Wiederholung (Random Walk 2/4)
Anstatt einen Befehl mehrmals untereinander zu schreiben, kannst du auch eine Wiederholung programmieren, die nach einer bestimmten Bedingung endet
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Video: Objektorientierte Programmierung - Debugging mit Breakpoints (Random Walk 3/4)
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Objektorientierte Programmierung - Debugging mit Breakpoints (Random Walk 3/4)
Wenn du deinen Code während der Ausführung genauer untersuchen willst, brauchst du einen Debugger. Mit Hilfe von Breakpoints stoppst du die Ausführung
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