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Rahmenlehrpläne

Presentation: Presentation on Certification, accreditation and recognition in the German vocational education and training system (English, PDF)

Presentation on Certification, accreditation and recognition in the German vocational education and training system (English, PDF)

How does certification work in Germany? What about the validity of the certificates on the German or European labour market and what approaches are

Presentation: Presentation on Certification, accreditation and recognition in the German vocational education and training system (French, PPTX)

Presentation on Certification, accreditation and recognition in the German vocational education and training system (French, PPTX)

How does certification work in Germany? What about the validity of the certificates on the German or European labour market and what approaches are

Presentation: Presentation on Certification, accreditation and recognition in the German vocational education and training system (French, PDF)

Presentation on Certification, accreditation and recognition in the German vocational education and training system (French, PDF)

How does certification work in Germany? What about the validity of the certificates on the German or European labour market and what approaches are

Presentation: Presentation on Certification, accreditation and recognition in the German vocational education and training system (English, PPTX)

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How does certification work in Germany? What about the validity of the certificates on the German or European labour market and what approaches are

Interaktion: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 04 | Evaluation und Interpretation Topic Models (Aufgabe 3)

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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Evaluation und Interpretation Topic Models" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum

Interaktion: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 04 | Evaluation und Interpretation Topic Models (Aufgabe 2)

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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Evaluation und Interpretation Topic Models" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum

Interaktion: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 04 | Evaluation und Interpretation Topic Models (Aufgabe 1)

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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Evaluation und Interpretation Topic Models" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum

Ubung: Bewegtes Stressmanagement: Stressoren und Stressreaktionen

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In der Unterrichtseinheit „Bewegtes Stressmanagement: Stressoren und Stressreaktionen“ soll zunächst die Sensibilität für potenzielle Stressoren sowie

Unterrichtsplanung: Die Steuererklärung abschließen, überprüfen und präsentieren

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Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 4: Die Eheleute Meier möchten wissen, ob sie mit einer Steuererstattung oder -nachzahlung zu

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Interaktion: Fahrbahnversuch zum 2. Gesetz von Newton

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Diese Anwendung simuliert eine Luftkissen- oder Rollen-Fahrbahn, wie sie für Versuche zur Bewegung mit konstanter Beschleunigung verwendet wird

Text: Infoblatt: Promille-Risiko-Übersicht

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Das Infoblatt verdeutlicht anhand einer beispielhaften Übersicht, wie sich ein erwachsener Mensch mit steigendem Promillewert verändert und welche

Video: Stehende Wellen mit der Wellenmaschine

Stehende Wellen mit der Wellenmaschine

Die hier gezeigte Wellenmaschine besteht aus einzelnen Doppelpendeln, die die Form kleiner Hanteln besitzen und auf Schneiden gelagert sind. Die

Unterrichtsbaustein: Wirkung der Gezeitenkraft auf den Mond

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Der Einfluss der Gezeitenkräfte der Erde auf den Mond ist stärker als umgedreht. Die die Eigendrehung abbremsende Reibungskraft der Gezeiten in der

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Arbeitsblatt: Methodik Schreibgespräch

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Dieses Arbeitsmaterial führt in die Methode des Schreibgesprächs ein.

Interaktion: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 02 | Grundlagen der Datenbeschaffung (Aufgabe 1)

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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Grundlagen der Datenbeschaffung" aus der Sektion “Datenbeschaffung und -aufbereitung”.

Video: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 04 | Evaluation und Interpretation Topic Models (MP4)

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Du hast bereits die Evaluation von Clustering kennengelernt. In diesem Video widmen wir uns spezieller der Evaluation und Interpretation von

Kurs: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 04 | Evaluation und Interpretation Topic Models (PDF)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 04 | Evaluation und Interpretation Topic Models (PDF)

Du hast bereits die Evaluation von Clustering kennengelernt. In diesem Video-Transkript widmen wir uns spezieller der Evaluation und Interpretation

Unterrichtsplanung: Qapito!-Kursmaterialien Ganztagesworkshop

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Im Projekt „Qapito! – Quellen kritisch beurteilen“ wurden Kursmaterialien für Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter an Schulen und außerschulischen

Unterrichtsplanung

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