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Interaktion: Generative Modelle | 05 | Urheberschaft bei generativen KI-Erzeugnissen (Aufgabe 2)

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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Urheberschaft bei generativen KI-Erzeugnissen" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion: Generative Modelle | 05 | Urheberschaft bei generativen KI-Erzeugnissen (Aufgabe 1)

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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Urheberschaft bei generativen KI-Erzeugnissen" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion: Generative Modelle | 07 | Rezeption und Umgang von generativer KI (Aufgabe 1)

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Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Rezeption und Umgang von generativer KI" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Video: OER-Inhalte in einen Moodle-Kurs einbinden

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In Moodle lassen sich externe Inhalte in bestehende Kurse einbinden. So können beispielsweise Aufgaben von LearningApps integriert werden, die die

Kartenausschnitt:

Andreas-Gordon-Schule Erfurt Staatliche Berufsbildende Schule 4

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Audio: Aufmerksamkeit (Folge 8, zu Gast: Prof. Dr. Margarete Imhof)

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Menschliche Aufmerksamkeit dient dazu, Informationen aus dem unendlichen Angebot von Reizen in unserer Umwelt auszuwählen und irrelevante Reize

Arbeitsblatt: Das Kind beim Namen nennen - Religion und Sprache in der Bildungsarbeit

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»Wo liegt der Unterschied zwischen Islamisierung und Islamisten?« »Sagt man ›jüdischer Mitbürger‹ oder ›Mensch mit einem jüdischen Glaubenshintergrund

Software: Rechner für lineare Gleichungssysteme

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Dieses Programm löst Gleichungssysteme, die sich auf lineare Gleichungssysteme zurückführen lassen, und zwar ohne Rundungsfehler. Das Programm läuft –

Arbeitsblatt: Was bedeutet RADIKAL? – Thematisierung von Radikalisierungsmotiven (Übersicht)

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Konzeption von Kurskonzepten und pädagogischen Begleitmaterialien zur Radikalisierungsprävention: Welche Motive begünstigen eine Radikalisierung

Unterrichtsplanung: Den Betrieb präsentieren: Zielanalyse (PDF)

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Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Stellung von Unternehmen in der Gesamtwirtschaft, den Aufbau und die Geschäftsbereiche

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Den Betrieb präsentieren: Zielanalyse (DOCX)

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Video: Explainable, Hybrid, Robust AI | 05 | Kurzeinführung in SHAP (MP4)

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Eine Herangehensweise im Umgang in der Interpretierbarkeit von KI-Methoden ist das sogenannte SHAP-Framework. SHAP steht dabei für SHapley Additive

Kurs: Explainable, Hybrid, Robust AI | 05 | Kurzeinführung in SHAP (PDF)

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Video: Generative Modelle | 06 | Sprechen mit GenAI – Prompt Engineering als Future Skill (MP4)

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Mit dem Wissen um die Machart der Modelle und Anwendungen lässt sich nun wissend mit ihnen arbeiten. Im Laufe der letzten Jahre haben sich daher auch

Kurs: KI und Nachhaltigkeit | 04 | Nachhaltige KI: Auswirkungen (PDF)

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Herzlich willkommen. In einer zunehmend komplexen Welt stehen wir vor der Herausforderung, technologische Fortschritte und Innovationen mit unserem

Video: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 05 | Prognosemodelle und Evaluation (MP4)

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In diesem Video verwenden wir nun unsere realen Daten, die wir bereits exploriert haben, um mit ihnen Modelle zur Prognose von Studienabbrüchen zu

Anleitung: Checkliste Infoflyer

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Auf der Straße, in der Schule oder in Wartezimmern. Überall und in lauter verschiedenen Farben, Formen und Größen findet man sie: Infoflyer. Viele

Kurs: Datenbeschaffung und -aufbereitung | 03 | Korrelation (PDF)

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Um deine Daten besser kennenzulernen, solltest du auch ein Grundverständnis dafür mitbringen, welche Daten wie miteinander zusammenhängen. Die

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