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Interaktion: Was heißt hier Demokratie? | ausfüllbare pdf
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Was heißt hier Demokratie? | ausfüllbare pdf
Die ausfüllbare PDF-Datei enthält digitale Eingabefelder. So können die Lernenden die Aufgaben mit PDF-fähigen Endgeräten bearbeiten und die
Interaktion
Handreichung: Ausbildung gestalten: Straßenwärter/in
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Ausbildung gestalten: Straßenwärter/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Straßenwärter/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und
Handreichung
Broschuere: Nachhaltigkeit leiten: Zukunftsorientierte Schulentwicklung mit dem Whole School Approach
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Nachhaltigkeit leiten: Zukunftsorientierte Schulentwicklung mit dem Whole School Approach
In unserer komplexer werdenden Welt müssen Schulen Orte sein, an denen junge Menschen nicht nur Wissen erwerben, sondern auch Fähigkeiten und
Broschüre
Video: Moodlekurs: Medienkompetenz für die digitale Welt. Ein praktischer Wegweiser
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Moodlekurs: Medienkompetenz für die digitale Welt. Ein praktischer Wegweiser
In einer Zeit, in der neue Technologien und Künstliche Intelligenz allgegenwärtig sind, erweist sich der souveräne Umgang mit digitalen Medien als
Video
Handreichung: Ausbildung gestalten: Bankkaufleute
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Ausbildung gestalten: Bankkaufleute
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Ausbildungsberufs Bankkaufmann/frau und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Interaktion: Wirtschaft für Einsteiger | ausfüllbare pdf
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Wirtschaft für Einsteiger | ausfüllbare pdf
Die ausfüllbare PDF-Datei enthält digitale Eingabefelder. So können die Lernenden die Aufgaben mit PDF-fähigen Endgeräten bearbeiten und die
Interaktion
Unterrichtsplanung: Selbsteinschätzung in Aktion: Anleitung zur Übung
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Selbsteinschätzung in Aktion: Anleitung zur Übung
Die Anleitung erklärt die Übung „Selbsteinschätzung in Aktion“, bei der sich die Schülerinnen und Schüler in einer aktionssoziometrischen Aufstellung
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Unterrichtseinheit: Vom Erz zum Stahl
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Unterrichtseinheit: Vom Erz zum Stahl
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler alle Grundlagen zum Thema Stahl kennen, wobei der Weg vom Abbau des Metallerzes bis
Unterrichtsplanung
Handbuch: Medienkompetenz für die digitale Welt Ein praktischer Wegweiser
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Medienkompetenz für die digitale Welt Ein praktischer Wegweiser
In einer Zeit, in der neue Technologien und Künstliche Intelligenz allgegenwärtig sind, erweist sich der souveräne Umgang mit digitalen Medien als
Handbuch
Text: NATO
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NATO
Die kollektive Sicherheit ihrer Mitglieder gewährleisten, der Sowjetunion eine Allianz freiheitlicher Demokratien gegenüberstellen und auf
Text
Arbeitsblatt: Potenzialanalyse: Reflexionsbogen zur Standortbestimmung
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Potenzialanalyse: Reflexionsbogen zur Standortbestimmung
Der Reflexionsbogen zur Standortbestimmung für die Potenzialanalyse enthält zwei Felder mit Fragen: Was weiß ich über meine Stärken und Interessen
Arbeitsblatt
Sonstiges: Jobstories: Ein Einblick in Berufe einer digitalen Arbeitswelt
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Jobstories: Ein Einblick in Berufe einer digitalen Arbeitswelt
Welche Lösungen entwickelt ein/e IngenieurIn? Bei welchen Berufen sind Tüftelfähigkeiten gefragt? Was macht eigentlich ein/e UX-EntwicklerIn?
Sonstiges
Unterrichtsplanung: TRU - Lernpartner für Gespräche
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TRU - Lernpartner für Gespräche
Die Datei enthält den didaktischen Megaprompt und die schulisch-didaktische Kontextualisierung für einen KI-Lernpartner. Der KI-Agent „TRU“
Unterrichtsplanung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Bauzeichner/in
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Ausbildung gestalten: Bauzeichner/in
In den vergangenen Jahren hat sich im Bauwesen vieles verändert. Neue Baustoffe eröffnen bisher nicht gekannte konstruktive Möglichkeiten. Das
Handreichung
Arbeitsblatt: Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | .docx
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Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | .docx
Dieses Modul ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit individuellen Bewertungskriterien von Berufen. Anhand der Videocast-Reihe „Lohnt sich
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | PDF
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Modul 3: Lohnt sich das? – Auseinandersetzung mit Aversions- und Attraktionsfaktoren bei der Berufswahl | PDF
Dieses Modul ermöglicht eine vertiefte Auseinandersetzung mit individuellen Bewertungskriterien von Berufen. Anhand der Videocast-Reihe „Lohnt sich
Unterrichtsbaustein
Kurs: KI und Ich | 01 | Einleitung (PDF)
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KI und Ich | 01 | Einleitung (PDF)
Herzlich willkommen zum Themenblock „KI und Ich"! In diesem faszinierenden Themenblock betrachten wir, welche Fähigkeiten wir benötigen, um unsere
Kurs
Video: KI und Ich | 01 | Einleitung (MP4)
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KI und Ich | 01 | Einleitung (MP4)
Herzlich willkommen zum Themenblock „KI und Ich"! In diesem faszinierenden Themenblock betrachten wir, welche Fähigkeiten wir benötigen, um unsere
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