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Video: Gleichstrommotor | Schülerversion 2
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Gleichstrommotor | Schülerversion 2
Bauen Sie einen funktionierenden Gleichstrommotor. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis und dokumentieren Sie Aufbau und Funktionsweise mithilfe eines
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Video: Gleichstrommotor | Schülerversion 3
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Gleichstrommotor | Schülerversion 3
Bauen Sie einen funktionierenden Gleichstrommotor. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis und dokumentieren Sie Aufbau und Funktionsweise mithilfe eines
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Video: Gleichstrommotor | Ballerina | Schülerversion 4
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Gleichstrommotor | Ballerina | Schülerversion 4
Bauen Sie einen funktionierenden Gleichstrommotor. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis und dokumentieren Sie Aufbau und Funktionsweise mithilfe eines
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Video: Gleichstrommotor | Schülerversion 10
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Gleichstrommotor | Schülerversion 10
Bauen Sie einen funktionierenden Gleichstrommotor. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis und dokumentieren Sie Aufbau und Funktionsweise mithilfe eines
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Video: Gleichstrommotor | Schülerversion 12
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Gleichstrommotor | Schülerversion 12
Bauen Sie einen funktionierenden Gleichstrommotor. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis und dokumentieren Sie Aufbau und Funktionsweise mithilfe eines
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Video: Gleichstrommotor | Schülerversion 13
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Gleichstrommotor | Schülerversion 13
Bauen Sie einen funktionierenden Gleichstrommotor. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis und dokumentieren Sie Aufbau und Funktionsweise mithilfe eines
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Video: Gleichstrommotor | Tänzer | Schülerversion 5
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Gleichstrommotor | Tänzer | Schülerversion 5
Bauen Sie einen funktionierenden Gleichstrommotor. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis und dokumentieren Sie Aufbau und Funktionsweise mithilfe eines
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Video: Gleichstrommotor | Unförmig | Schülerversion 6
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Gleichstrommotor | Unförmig | Schülerversion 6
Bauen Sie einen funktionierenden Gleichstrommotor. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis und dokumentieren Sie Aufbau und Funktionsweise mithilfe eines
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Presentation: C8-4 Clusteranalyse - Evaluierung - Teil 1: Intrinsische Evaluierung. Folien zum Video
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C8-4 Clusteranalyse - Evaluierung - Teil 1: Intrinsische Evaluierung. Folien zum Video
Die Folien zum Video „C8-4 Clusteranalyse - Evaluierung - Teil 1: Intrinsische Evaluierung“ besprechen am Beispiel der sogenannten Silhouette, wie man
Präsentation
Video: Gleichstrommotor | Homopolarmotor | Schülerversion 8
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Gleichstrommotor | Homopolarmotor | Schülerversion 8
Bauen Sie einen funktionierenden Gleichstrommotor. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis und dokumentieren Sie Aufbau und Funktionsweise mithilfe eines
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Video: Motor | Einphasen Elektromotor | Schülerversion 11
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Motor | Einphasen Elektromotor | Schülerversion 11
Bauen Sie einen funktionierenden Gleichstrommotor. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis und dokumentieren Sie Aufbau und Funktionsweise mithilfe eines
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Video: Gleichstrommotor | Reed Motor | Schülerversion 7
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Gleichstrommotor | Reed Motor | Schülerversion 7
Bauen Sie einen funktionierenden Gleichstrommotor. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis und dokumentieren Sie Aufbau und Funktionsweise mithilfe eines
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Video: Gleichstrommotor | verschiedene Windungsdesigns | Schülerversion 9
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Gleichstrommotor | verschiedene Windungsdesigns | Schülerversion 9
Bauen Sie einen funktionierenden Gleichstrommotor. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis und dokumentieren Sie Aufbau und Funktionsweise mithilfe eines
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Unterrichtsplanung: Wareneingangskontrolle durchführen (DOCX)
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Wareneingangskontrolle durchführen (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Güter
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wareneingangskontrolle durchführen (PDF)
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Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Güter
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Unterrichtsbaustein: Das Leben der Anne Frank
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Das Leben der Anne Frank
Diese interaktive Lerneinheit kann als Wiederholung oder zur Ergebnissicherung verwendet werden. Es werden Eckdaten des Lebens von Anne Frank
Unterrichtsbaustein
Video: rot und grün gefärbte Schatten
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rot und grün gefärbte Schatten
Ein Schülerexperiment zum Kern- und Halbschatten hinter einem undurchlässigen Lichtkörper. Um das Ergebnis besser nachvollziehen zu können, wird mit
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Veranschaulichung: Geltungsansprüche der "Würde" im 20. Jahrhundert – Schema – Struktur
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Geltungsansprüche der "Würde" im 20. Jahrhundert – Schema – Struktur
Das vorliegende Schema kann als Hilfsmittel zur Ergebnisssicherung in einer Lektion zur Würde genutzt werden. Die entsprechende Lösung ist mit diesem
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