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Unterrichtsbaustein: Globaler Freihandel – Entwicklungshemminis oder Wachstumsmotor für die Entwicklungsländer?
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Globaler Freihandel – Entwicklungshemminis oder Wachstumsmotor für die Entwicklungsländer?
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit dem globalen Freihandel am Beispiel von Ghana und Deutschland. Die
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Modul 14 | Arbeitsblatt 4 "Erfolgsgeschichte Bildung"
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Modul 14 | Arbeitsblatt 4 "Erfolgsgeschichte Bildung"
Die Weltbevölkerung unterliegt einem drastischen Zuwachs („Bevölkerungsexplosion“). Er findet vor allem in den Entwicklungsländern und dort
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Arbeitsblatt: Modul 14 | Arbeitsblatt 1 "Bevölkerungswachstum und Nachhaltigkeit: Einführung"
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Modul 14 | Arbeitsblatt 1 "Bevölkerungswachstum und Nachhaltigkeit: Einführung"
Die Weltbevölkerung unterliegt einem drastischen Zuwachs („Bevölkerungsexplosion“). Er findet vor allem in den Entwicklungsländern und dort
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Arbeitsblatt: Modul 14 | Arbeitsblatt 2 "Wie steht es um das Bevölkerungswachstum in Afrika? Das Beispiel Niger"
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Modul 14 | Arbeitsblatt 2 "Wie steht es um das Bevölkerungswachstum in Afrika? Das Beispiel Niger"
Die Weltbevölkerung unterliegt einem drastischen Zuwachs („Bevölkerungsexplosion“). Er findet vor allem in den Entwicklungsländern und dort
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Arbeitsblatt: Modul 14 | Arbeitsblatt 3 "Wie steht es um das Bevölkerungswachstum in Asien? Das Beispiel Pakistan"
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Modul 14 | Arbeitsblatt 3 "Wie steht es um das Bevölkerungswachstum in Asien? Das Beispiel Pakistan"
Die Weltbevölkerung unterliegt einem drastischen Zuwachs („Bevölkerungsexplosion“). Er findet vor allem in den Entwicklungsländern und dort
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Arbeitsblatt: Modul 14 | Arbeitsblatt 5 "Erfolgsgeschichten: Wie Thailand die Armut verringerte und so die Geburtenzahlen senkte"
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Modul 14 | Arbeitsblatt 5 "Erfolgsgeschichten: Wie Thailand die Armut verringerte und so die Geburtenzahlen senkte"
Die Weltbevölkerung unterliegt einem drastischen Zuwachs („Bevölkerungsexplosion“). Er findet vor allem in den Entwicklungsländern und dort
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Unterrichtsplanung: Modul 14 | Nachhaltigkeit: Sollte das globale Bevölkerungswachstum begrenzt werden, und falls ja, wie?
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Modul 14 | Nachhaltigkeit: Sollte das globale Bevölkerungswachstum begrenzt werden, und falls ja, wie?
Die Weltbevölkerung unterliegt einem drastischen Zuwachs („Bevölkerungsexplosion“). Er findet vor allem in den Entwicklungsländern und dort
Unterrichtsplanung
Bild: Quotenanteile im IWF
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Quotenanteile im IWF
Diese Datei enthält eine Grafik, die in einem Tortendiagramm die Quotenanteile der insgesamt 190 Mitgliedsländer im Internationalen Währungsfonds
Bild
Unterrichtsbaustein: Interaktive Statistik: Agrarsektor von Deutschland und Ghana
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Interaktive Statistik: Agrarsektor von Deutschland und Ghana
Diese interaktive Statistik unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema globaler Freihandel. Die Schülerinnen und Schüler können sich einen
Unterrichtsbaustein
Video: Was ist eigentlich E-Learning?
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Was ist eigentlich E-Learning?
Das Video erklärt den Begriff E-Learning.
Video
Text: Bandung-Konferenz
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Bandung-Konferenz
Im April 1955 tagen Vertreter von 29 asiatischen und afrikanischen Staaten im indonesischen Bandung – erstmals in Abwesenheit der Großmächte USA und
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