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Video: Woche 3 | Ethik | Automatisierte Entscheidungen und Datendiskriminierung (MP4)
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Woche 3 | Ethik | Automatisierte Entscheidungen und Datendiskriminierung (MP4)
KI hilft uns in vielen wichtigen Bereichen mit großen Datenmengen zurechtzukommen. Gleichzeitig werden aber leider auch immer mehr diskriminierende
Video
Kurs: Woche 3 | Ethik | Automatisierte Entscheidungen und Datendiskriminierung (PDF)
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Woche 3 | Ethik | Automatisierte Entscheidungen und Datendiskriminierung (PDF)
KI hilft uns in vielen wichtigen Bereichen mit großen Datenmengen zurechtzukommen. Gleichzeitig werden aber leider auch immer mehr diskriminierende
Kurs
Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Advance Organizer (PPTX)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Advance Organizer (PPTX)
Die Übersicht zeigt, welche Themen bei Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit wichtig sind, darunter Unternehmensziele
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Advance Organizer (PDF)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Advance Organizer (PDF)
Die Übersicht zeigt, welche Themen bei Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit wichtig sind, darunter Unternehmensziele
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (PDF)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Voraussetzungen für eine berufliche Selbstständigkeit zu analysieren, situationsbezogene
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (DOCX)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Voraussetzungen für eine berufliche Selbstständigkeit zu analysieren, situationsbezogene
Unterrichtsplanung
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Video: A2-1 Maschinelles Lernen - Wie Computer aus Daten lernen - Beispiel Entscheidungsbaum (Video)
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A2-1 Maschinelles Lernen - Wie Computer aus Daten lernen - Beispiel Entscheidungsbaum (Video)
Das Video zum Thema „A2-1 Maschinelles Lernen - Wie Computer aus Daten lernen - Beispiel Entscheidungsbaum“ zeigt am Beispiel eines Entscheidungsbaums
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Unterrichtsplanung: Gesamtwirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen berücksichtigen: Zielanalyse (PDF)
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Gesamtwirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen berücksichtigen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Einflüsse gesamtwirtschaftlicher Rahmenbedingungen und Entwicklungen zu analysieren, deren
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Gesamtwirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen berücksichtigen: Zielanalyse (DOCX)
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Gesamtwirtschaftliche Einflüsse bei unternehmerischen Entscheidungen berücksichtigen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Einflüsse gesamtwirtschaftlicher Rahmenbedingungen und Entwicklungen zu analysieren, deren
Unterrichtsplanung
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Lernspiel: C4-3 Drag the words: Wie baut man einen Entscheidungsbaum (Quiz zum Video)
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C4-3 Drag the words: Wie baut man einen Entscheidungsbaum (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C4-3 Training von Klassifikationsbäumen ... und Overfitting“.
Lernspiel
Interaktion: Die Entscheidung der Bienen
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Die Entscheidung der Bienen
Vergleich des Verhältnisses von Umfang (Materialverbrauch) und Flächeninhalt bei verschiedenen variierbaren Figuren.
Interaktion
Unterrichtsbaustein: Wer entscheidet und wer profitiert?
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Wer entscheidet und wer profitiert?
Ein Quiz zu Aktiengesellschaften und dem Shareholder-Prinzip. In einem Quiz beschäftigen sich die Teilnehmenden (TN) mit dem Aufbau und der
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Entscheidung für ein Datenbanksystem (Lösung)
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Entscheidung für ein Datenbanksystem (Lösung)
Die Datei enthält die Lösung zu Situation/Aufgabe 1 der Lernsituation "Implementierung des Datenbankentwurfs" im Lernfeld 7: Grundsatzentscheidungen
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: Entscheidung für ein Datenbanksystem (Aufgabe)
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Entscheidung für ein Datenbanksystem (Aufgabe)
Die Datei enthält Situation/Aufgabe 1 der Lernsituation "Implementierung des Datenbankentwurfs" im Lernfeld 7: Die Banor-IT als Ihr Ausbildungsbetrieb
Arbeitsblatt
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Das ist das Logo der Akademie für berufliche Bildung NRW.
Veranstaltungen
Schulrecht | Ordnungsmaßnahmen nach §53 SchulG NRW (Impulsvortrag)
In dieser praxisorientierten Fortbildung werden die rechtlichen Grundlagen für Erziehungsordnungsmaßnahmen nach §53 SchulG NRW vermittelt und anhand
12.10.2026
Online
Logo von SchlaU:LERNEN
Veranstaltungen
Beziehungsarbeit I – Sicherere Lernorte gestalten
Im Workshop erkunden die Teilnehmenden, welche Methoden und Rituale Transparenz, Struktur und Orientierung im (DaZ-)Unterricht fördern.
13.10.2026
Online
Text: DilemmaX | Kurzinhalt
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DilemmaX | Kurzinhalt
DilemmaX vereint drei digitale, interaktive Spiele (Pet App, Schüleraustausch und KI Freundschaft), welche die Spielenden mit Dilemma-Situationen
Text
Video: DilemmaX | Trailer
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DilemmaX | Trailer
DilemmaX – die futuristische Graphic-Novel-Spielerfahrung, in der du Entscheidungen triffst, die zählen. Tauche ein in drei interaktive Geschichten
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