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Unterrichtsplanung: Glasapparatebau: Planen und Erstellen von Handskizzen und technischen Zeichnungen
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Glasapparatebau: Planen und Erstellen von Handskizzen und technischen Zeichnungen
Die Datei enthält eine Lernsituation zu Lernfeld 2 des Berufs Glasapparatebauer (m/w/d): Ausbilder Max Mustermann legt seinen Azubis einen
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Ein Werkstattgebäude verputzen (DOCX)
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Ein Werkstattgebäude verputzen (DOCX)
Ein Werkstattgebäude wurde gebaut. Mittlerweile sind die Fenster und Türen eingebaut. Die Elektroinstallation ist abgeschlossen. Nun sollen die
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Ein Werkstattgebäude verputzen (PDF)
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Ein Werkstattgebäude verputzen (PDF)
Ein Werkstattgebäude wurde gebaut. Mittlerweile sind die Fenster und Türen eingebaut. Die Elektroinstallation ist abgeschlossen. Nun sollen die
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Video: Säure-Base-Indikatoren und ihre Einsatzbereiche
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Säure-Base-Indikatoren und ihre Einsatzbereiche
Grundprinzipien der Wirkungsweise von Säure-Base-Indikatoren. Vorstellung wichtiger Indikatoren und ihrer Einsatzbereiche.
Video
Unterrichtsbaustein: Planspiel Cyberangriff im Pflegeheim | Wohnbereich Belegungsplan
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Planspiel Cyberangriff im Pflegeheim | Wohnbereich Belegungsplan
Die Datei enthält einen Belegungsplan eines Wohnbereichs im Pflegeheim. Dargestellt sind die räumliche Anordnung von Bewohnerzimmern sowie zentrale
Unterrichtsbaustein
Video: Zeichnen einer Balkenschalung
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Zeichnen einer Balkenschalung
In disem Video wird eine Balkenschalung nach einem systematischem Arbeitsablauf gezeichnet (BGJ -Bau LF04).
Video
Handreichung: Handreichung Berufsschule Kaufleute für Groß- und Außenhandelsmanagement
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Handreichung Berufsschule Kaufleute für Groß- und Außenhandelsmanagement
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Kauffrau/-mann für Groß- und Außenhandelsmanagement“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Sie
Handreichung
Ländermaterial
Ein Bauzeichner arbeitet mit einer Kollegin Änderungen in den Bauplan ein.
Beruf
Bauzeichner (m/w/d)
Die Ausbildung zum Bauzeichner und zur Bauzeichnerin wird neu geordnet. Die Berufsbezeichnung lautet künftig bautechnischer Konstrukteur und
Handreichung: Handreichung Berufsschule Maler/in und Lackierer/in
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Handreichung Berufsschule Maler/in und Lackierer/in
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Malerin und Lackiererin/Maler und Lackierer“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Sie unterstützt
Handreichung
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Handreichung: BBNE für Altenpfleger/innen - Handreichung
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BBNE für Altenpfleger/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitsthemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
Handreichung: BBNE für Anlagenmechaniker/innen - Handreichung
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BBNE für Anlagenmechaniker/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
Handreichung: BBNE für Bankkaufleute - Handreichung
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BBNE für Bankkaufleute - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
Handreichung: BBNE für Diätassisstent/innen - Handreichung
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BBNE für Diätassisstent/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitsthemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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Handreichung: BBNE für Hotelfachleute - Handreichung
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BBNE für Hotelfachleute - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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Handreichung: BBNE für Kraftfahrzeugmechatroniker/innen - Handreichung
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BBNE für Kraftfahrzeugmechatroniker/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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Handreichung: BBNE für Mechatroniker/innen - Handreichung
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BBNE für Mechatroniker/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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Handreichung: BBNE für Pflanzentechnolog/innen - Handreichung
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BBNE für Pflanzentechnolog/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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Handreichung: BBNE für Schornsteinfeger/innen - Handreichung
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BBNE für Schornsteinfeger/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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