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Rahmenlehrpläne

Interaktion: Modell eines Kettenkarussells – Zentripetalkraft

Modell eines Kettenkarussells – Zentripetalkraft

Diese Anwendung demonstriert in einem vereinfachten Modell eines Kettenkarussells die Zentripetalkraft. Wählt man auf der Schaltfläche rechts oben das

Interaktion, Simulation, Experiment

Text: Modell eines Kettenkarussells – Zentripetalkraft (Mathematischer Anhang)

Modell eines Kettenkarussells – Zentripetalkraft (Mathematischer Anhang)

Es handelt sich um eine Formelsammlung mit Erklärungen zum Thema Zentripetalkraft. Auf die am Faden hängende Masse wirken zwei Kräfte, nämlich die

Interaktion: Modellierung einer linearen Welle

Modellierung einer linearen Welle

Mithilfe dieses Applets kann eine lineare Welle modelliert werden. Die Amplitude, Schwingungsdauer, Wellenlänge und Phase sind variierbar.

Interaktion: Modellierung einer Trigonometrischen Funktion

Modellierung einer Trigonometrischen Funktion

Das Applet zeigt eine Fotoserie von der Mitternachtssonne, fotografiert vom Nordkapp aus. Da die Kamera im Stundenabstand die Einzelbilder aufgenommen

Arbeitsblatt: Modul 12 | Arbeitsblatt 1 "Einführung"

Modul 12 | Arbeitsblatt 1 "Einführung"

Vorhaben und Projekte erfolgreich durchzuführen und Ziele zu erreichen, gelingt häufig nicht – sei es im Privaten, in Unternehmen oder in Politik und

Video: Modul 12 | Video 1 "Einführung"

Modul 12 | Video 1 "Einführung"

Wieso fällt es so schwer, nachhaltig zu leben? Der erste Videoteil führt in das Thema ein und erarbeitet, was Nachhaltigkeit bedeutet und was

Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 1 "Prognosen – Einführung"

Modul 3 | Arbeitsblatt 1 "Prognosen – Einführung"

Tagtäglich werden wir mit Prognosen konfrontiert – über die Entwicklung der Wirtschaft (Wirtschaftswachstum), der Steuereinnahmen oder des

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 3 "Das Eishockey-Team (soziales System)"

Modul 5 | Arbeitsblatt 3 "Das Eishockey-Team (soziales System)"

Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Unterrichtsbaustein: Montage einer Strukturbaugruppe planen

Montage einer Strukturbaugruppe planen

Dieses Dokument enthält Arbeitsaufträge zu der Lernsituation Montage einer Strukturbaugruppe. Es wird folgender Gruppenauftrag gestellt: „Fertigen sie

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Video: Muslimfeindlichkeit als rechtsextremes Einfallstor

Muslimfeindlichkeit als rechtsextremes Einfallstor

Mit muslimfeindlichen Kampagnen gewinnen Rechtsextremisten und Rechtspopulisten in Europa an Einfluss. Auch in Deutschland nutzen sie das Thema

Unterrichtsbaustein: Nachweis einer Maschinenfähigkeit führen (ZIP-Datei)

Nachweis einer Maschinenfähigkeit führen (ZIP-Datei)

Die ZIP-Datei enthält eine zweistündige Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz mit einer Lernsituation: Im Mittelpunkt steht die Abnahme einer CNC

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Video: Nachweis einer übersättigten Lösung

Nachweis einer übersättigten Lösung

In diesem Experiment wird der Nachweis einer übersättigten Lösung durch Eiszapfenbildung aus Natriumacetat dargestellt.

Video, Experiment

Unterrichtsbaustein: Notwendigkeit eines Lüftungskonzepts prüfen

Notwendigkeit eines Lüftungskonzepts prüfen

In dieser Lernsituation werden die Schülerinnen und Schüler mit einem Einfamilienhaus konfrontiert, bei dem die Notwendigkeit der Erstellung eines

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Interaktion: Nullstellen einer quadratischen Gleichung 1

Nullstellen einer quadratischen Gleichung 1

Nullstellen einer quadratischen Gleichung sichtbar machen. In die Funktion f(x)=x²+px+q komplexe Zahlen der Form a+bi einsetzen.Realteil re(a,b) und

Interaktion: Nullstellen einer quadratischen Gleichung 3

Nullstellen einer quadratischen Gleichung 3

Nullstellen einer quadratischen Gleichung nach Vieta. Man betrachte die beiden Lösungen als komplexe Zahlen a+bi und a-bi. Warum müssen die beiden

Interaktion: Nullstellen einer quadratischen Gleichung 4

Nullstellen einer quadratischen Gleichung 4

Nullstellen einer quadratischen Gleichung mit Zirkel und Lineal. Der Kreis mit Durchmesser AB mit A(0,1) und B(-p,q) hat die gleichen Nullstellen wie

Interaktion: Nullstellen einer quadratischen Gleichung 5

Nullstellen einer quadratischen Gleichung 5

Nullstellen einer quadratischen Gleichung mit - f(a+bi) - in kotierter Projektion. In f(x)=x²+px+q werden komplexe Zahlen a+bi eingesetzt. Wenn man

Interaktion: Nullstellen einer quadratischen Gleichung 6

Nullstellen einer quadratischen Gleichung 6

Nullstellen einer quadratischen Gleichung mithilfe von - f(a+b) - räumlich dargestellt.

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