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Unterrichtsbaustein: Reibungskräfte beim Fahrradfahren
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Reibungskräfte beim Fahrradfahren
Fahrradfahren kostet Kraft - selbst dann - wenn man sich auf ebener Strecke mit konstanter Geschwindigkeit fortbewegen will. Auf den ersten Blick
Unterrichtsbaustein
Video: Gimp Tutorial 4
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Gimp Tutorial 4
Hier erfährst du, wie man etwas aus einem Bild ausschneiden und in ein anderes wieder einfügen und bearbeiten kann. Außerdem zeige ich, wie man mit
Video
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Veranstaltungen
Training4Transformation
Das Training verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse, gute Beispiele und hilfreiche Methoden für die Transformation zu nachhaltigen und lebenswerten
07.09.2026 - 11.09.2026
Bonn
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 1 "Nachhaltigkeit messen – Einführung"
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Modul 5 | Arbeitsblatt 1 "Nachhaltigkeit messen – Einführung"
Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 10 "Messmethoden: Kapitalienansatz"
Mediathek
Modul 5 | Arbeitsblatt 10 "Messmethoden: Kapitalienansatz"
Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 11 "Messmethoden: Generationenbilanz"
Mediathek
Modul 5 | Arbeitsblatt 11 "Messmethoden: Generationenbilanz"
Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 2 "Was besagt der ökologische Fußabdruck?"
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Modul 5 | Arbeitsblatt 2 "Was besagt der ökologische Fußabdruck?"
Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 3 "Berechnen Sie Ihren ökologischen Fußabdruck"
Mediathek
Modul 5 | Arbeitsblatt 3 "Berechnen Sie Ihren ökologischen Fußabdruck"
Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 7 "Messmethoden: Menschliches Wohl"
Mediathek
Modul 5 | Arbeitsblatt 7 "Messmethoden: Menschliches Wohl"
Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 9 "Messmethoden: Indikatoren für Nachhaltigkeit"
Mediathek
Modul 5 | Arbeitsblatt 9 "Messmethoden: Indikatoren für Nachhaltigkeit"
Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 4 "Berechnen Sie Ihren ökologischen Fußabdruck digital"
Mediathek
Modul 5 | Arbeitsblatt 4 "Berechnen Sie Ihren ökologischen Fußabdruck digital"
Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 5 "Mit Umwelt-Apps die Welt verbessern?"
Mediathek
Modul 5 | Arbeitsblatt 5 "Mit Umwelt-Apps die Welt verbessern?"
Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 8 "Messmethoden: Happy Planet Index"
Mediathek
Modul 5 | Arbeitsblatt 8 "Messmethoden: Happy Planet Index"
Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Modul 5 | Wie lässt sich erkennen, ob nachhaltig und generationengerecht gehandelt wird?
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Modul 5 | Wie lässt sich erkennen, ob nachhaltig und generationengerecht gehandelt wird?
Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen
Unterrichtsplanung
Entdeckendes: Baumdiagramm (zip-Datei)
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Baumdiagramm (zip-Datei)
Dies ist eine Druckdatei für ein vollständiges Baumdiagramm-Modell. Es zeigt ein Baumdiagramm zum Ziehen ohne Zurücklegen mit vier verschiedenen
Entdeckendes Lernen
Interaktion: Kugelspuren in den Koordinatenebenen
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Kugelspuren in den Koordinatenebenen
Der Kugelgrundriss, die Mittelfläche sowie die xy-, xz- und yz-Ebene sind einblendbar, die Koordinaten des Mittelpunktes der Kugel und ihr Radius
Interaktion
Video: Huygensches Prinzip in der Wellenwanne
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Huygensches Prinzip in der Wellenwanne
Wasserwellen stellen eine gute Analogie zu Lichtwellen dar, weil ihre Wellenlänge groß genug ist, als dass sie mit bloßem Auge beobachtet werden kann
Video
Arbeitsblatt: Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze | Arbeitsblatt 1: Korrosion chemisch betrachtet
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Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze | Arbeitsblatt 1: Korrosion chemisch betrachtet
Anhand dieses Arbeitsblattes betrachten die Schülerinnen und Schüler die Korrosion auf chemischer Ebene und unterscheiden dabei zwischen Säure- und
Arbeitsblatt
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