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Unterrichtsbaustein: Wie viel Wettbewerb wollen wir?
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Eine Diskussion zu Wettbewerb und freien Märkten. Ausgehend von eigenen Erfahrungen mit Konkurrenz und Wettbewerb tauschen sich die Teilnehmenden in
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Will man eine Übersicht über alle möglichen Zwischenwerte erhalten, trägt man ganz allgemein die Funktionswerte von σ (α) und τ (α) in einer τ-σ-Ebene
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Die Unterrichtseinheit „Innovationen: Neue Ideen im Betrieb umsetzen? Unterrichtbaustein für die berufliche Bildung an Fachschulen“ sensibilisiert die
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Aus Erfahrung wissen wir, dass es auf einer ebenen Strecke weniger Mühe kostet sich mit dem Fahrrad fortzubewegen als zu Fuß. Ein Grund hierfür ist
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