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Video: Was verdient eine Postbotin?
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Was verdient eine Postbotin?
Briefe sortieren, Pakete zustellen und alles unter Zeitdruck zu den Kunden bringen: Astrid Quetscher ist Postbotin - und das mit Leidenschaft. Was sie
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Video: Anonyme Umfragen & Evaluationen durchführen
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Anonyme Umfragen & Evaluationen durchführen
Guter Unterricht lebt davon, dass die Schüler/innen lernen, sich selbst einzuschätzen, ihren Lernprozess zu evaluieren und entsprechende Schritte
Video
Rollenspiel: Rollenspiel: Evangelische Kirchengemeinde Wassertal (DOCX)
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Rollenspiel: Evangelische Kirchengemeinde Wassertal (DOCX)
Die Anleitung für das Rollenspiel „Evangelische Kirchengemeinde Wassertal und das Bebauungsgebiet Wassertal-Ost“ stellt die verschiedenen Rollen vor
Rollenspiel
Rollenspiel: Rollenspiel: Evangelische Kirchengemeinde Wassertal (PDF)
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Die Anleitung für das Rollenspiel „Evangelische Kirchengemeinde Wassertal und das Bebauungsgebiet Wassertal-Ost“ stellt die verschiedenen Rollen vor
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Bildungsministerin Eva Feußner im Gespräch mit Lehrkräften und Schulleitungen
News
Neue Wege in der Ausbildung: Sachsen-Anhalt bereitet Lehrkräfte für Mikrotechnologie vor
Implementierung des Ausbildungsberufes Mikrotechnologe/ Mikrotechnologin im Zuge einer Unternehmensansiedlung in Sachsen-Anhalt
Ministerium für Bildung Sachsen-Anhalt/LISA Halle
Mikrotechnologe (m/w/d)
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Evangelische Fachschule für Sozialpädagogik Schwerin

Alexandrinenstraße 19-20
19055 Schwerin

Kartenausschnitt:
Berufsschule
Fachschule für Sozialpädagogik am Evangelischen Fröbelseminar

Westwall 20
34497 Korbach

Video: Totalreflexion und evaneszente Welle mit Mikrowellen
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Totalreflexion und evaneszente Welle mit Mikrowellen
Totalreflexion lässt sich nicht nur bei sichtbarem Licht betrachten, sondern auch bei Mikrowellen. Um die Wirkung und die Signalstärke in diesem
Video
Sonstiges: C5-1 Jupyter Notebook: Evaluationsmaße für Klassifikation
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C5-1 Jupyter Notebook: Evaluationsmaße für Klassifikation
In diesem Jupyter Notebook zum Thema „C5-1 Jupyter Notebook: Evaluationsmaße für Klassifikation“ wird die Evaluation eines Klassifikationsbaums in der
Sonstiges
Lernspiel: C5-1 Multiple Choice: Vergleich von Evaluationsmaßen (Quiz zum Video)
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C5-1 Multiple Choice: Vergleich von Evaluationsmaßen (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell?“.
Lernspiel
Presentation: C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten (Folien zum Video)
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C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten (Folien zum Video)
Die Folien zum Video „C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten“ erklären die Cross-Validierung oder Kreuzvalidierung als Möglichkeit
Präsentation
Video: C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten (Video)
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C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten (Video)
Das Video zum Thema „C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten“ erklärt die Cross-Validierung oder Kreuzvalidierung als Möglichkeit
Video
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Fachakademie für Sozialpädagogik der Evang. Diakonissenanstalt Augsburg

Hooverstraße 1-5
86156 Augsburg

Kartenausschnitt:
Berufsschule
Krankenpflegeschule am evangelischen Krankenhaus Paul Gerhardt Stift

Paul-Gehardt-Straße 42-45
06886 Lutherstadt Wittenberg

Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsfachschule für Altenpflegehilfe Augsburg der Evang. Diakonissenanstalt Augsburg

Spicherer Straße 48
86157 Augsburg

Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsfachschule für Pflege Augsburg der Evangelischen Diakonissenanstalt Augsburg

Spicherer Straße 48
86157 Augsburg

Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsfachschule für Pflege Nördlingen, Lisel-Nold-Schule der Evang.-Luth. Kirchengemeinde

Bürgermeister-Reiger-Straße 36
86720 Nördlingen

Video: C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell? (Video)
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C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell? (Video)
Im Video zum Thema „C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell?“ geht es darum, KI-Modelle zu bewerten, um sie zum Beispiel auch miteinander
Video
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