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Rahmenlehrpläne

Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 5: Printprodukte konzipieren, gestalten und realisieren (PDF, barrierefrei)

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Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Simulation: Dissoziation von Schwefelsäure Version 1

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Diese Animation kann durch Klicken der Pfeiltasten oder Mausklick gesteuert werden. Sie dient der Unterstützung eines Lehrkräftevortrages zum Thema

Video: A1-0 Spiel zum Einstieg: Bestellen Sie Eis! (Video)

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Bei diesem Spiel zum Einstieg ins Thema maschinelles Lernen helfen die Auszubildenden der Einzelhandelskauffrau Yvonne am Eisstand an einer Tankstelle

Video: A1-1 Regression – Zahlen vorhersagen (Video)

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Das Video zum Thema "Regression: Zahlen vorhersagen" erklärt, was man beim Maschinellen Lernen unter Regression versteht. Es nimmt Bezug auf das Spiel

Video: A2-2 KI-Modelle: Wofür sie gut sind - Beispiel Entscheidungsbäume (Video)

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Das Video zum Thema „A2-2 KI-Modelle: Wofür sie gut sind - Beispiel Entscheidungsbäume“ erklärt, inwiefern ein KI-Modell abstraktes Wissen darstellt

Video: C9-1 Overfitting - Teil 1: Wie erkennt und vermeidet man Overfitting? (Video)

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Das Video „C9-1 Overfitting - Teil 1: Wie erkennt und vermeidet man Overfitting?“ erklärt, wie man Overfitting erkennen und vermeiden kann

Video: C9-2 Overfitting - Teil 2: Dropout (Video)

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Das Video „C9-2 Overfitting - Teil 2: Dropout“ erklärt das Konzept von Dropout zur Vermeidung von Overfitting bei neuronalen Netzen. Es baut auf das

Arbeitsblatt: Praxisbeispiel zu den Themen A2-1 und A2-2: Trainieren Sie einen Entscheidungsbaum

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Das Arbeitsblatt „Praxisbeispiel zu den Themen A2-1 und A2-2: Trainieren Sie einen Entscheidungsbaum“ erklärt, wie man ein Klassifikationsmodell, in

Handreichung: Organisationsentwicklung: Erstellen von Technik-Konzepten

Organisationsentwicklung: Erstellen von Technik-Konzepten

Dieser Fachartikel liefert hilfreiche Informationen und Tipps zur Erstellung von Technik-Konzepten an Schulen. Diese sind Teil der

Video: G2-4 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 4 - Prozesse zur Anforderungserhebung (Video)

G2-4 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 4 - Prozesse zur Anforderungserhebung (Video)

Das Video „G2-4 Einführung in das Requirements Engineering: Teil 4 - Prozesse zur Anforderungserhebung“ erklärt, welche Prozesse zur

Video: G5-4 Testen von KI-Systemen: Teil 4 - Dynamische Tests (Video)

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Das Video „G5-4 Testen von KI-Systemen: Teil 4 - Dynamische Tests“ baut auf das Video „G5-3 Testen von KI-Systemen: Teil 3 - Techniken der

Video: Ist KI neutral?

Ist KI neutral?

Treffen KI-Systeme neutrale Entscheidungen? Künstliche Intelligenz (KI) ist längst Teil unseres Alltags und gewinnt auch im Bildungsbereich zunehmend

Sonstiges: F2 Jupyter Notebook: FNNs und Overfitting

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Im Jupyter Notebook zum Thema „F2 Jupyter Notebook: FNNs und Overfitting“ geht es darum, mit einem einfachen Feed Forward Netzwerk Objekte in Bildern

Glossar: Übersicht: Online-Simulationen für den Physikunterricht

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Die tabellarische Übersicht dokumentiert eine umfangreiche Recherche zu online verfügbaren Simulationen zu physikalischen Unterrichtsthemen. Sie ist

Video: C7-7 Convolutional Neural Networks - Teil 1: 1D-Konvolution (Video)

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