Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Lernspiel: Digitales Geschichtsspiel „Swinemünde“

Digitales Geschichtsspiel „Swinemünde“

Das digitale Geschichtsspiel „Swinemünde“ ist ein studentisches Projekt zur Ausstellung „Menschenrechte im Krieg“. Studierende der Universität

Webseite: HistoriCall: kostenlose digitale Ressourcen für den Politik- und Geschichtsunterricht

HistoriCall: kostenlose digitale Ressourcen für den Politik- und Geschichtsunterricht

HistoriCall richtet sich an pädagogische Fachkräfte in Sekundarschulen, die mit Schülerinnen und Schülern im Alter von 13 bis 18 Jahren arbeiten, und

Handreichung: Handreichung für das digitale Geschichtsspiel „Swinemünde“

Handreichung für das digitale Geschichtsspiel „Swinemünde“

Dieses Dokument ist eine Handreichung für Lehrkräfte zum digitalen Text-Adventure „Swinemünde“, das die Flucht der deutschen Zivilbevölkerung aus

Broschuere: Unterrichtskonzepte und Fortbildungsangebote: Geographie und Geschichte

Unterrichtskonzepte und Fortbildungsangebote: Geographie und Geschichte

Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital unterstützt Lehrkräfte, Lehramtsstudierende, Referendar:innen und Lehrkräftebildner:innen der

Unterrichtsbaustein: Twine – Ich entscheide!

Twine – Ich entscheide!

“Du schlägst die Augen auf, schmeckst das Salzwasser in deinem Mund, das Meer umspült deine Füße. Du kannst dich nicht erinnern, wie du hier gelandet

Unterrichtsbaustein

Webseite: Geschichte lernen virtuell? Chancen und Herausforderungen des Einsatzes von Virtual Reality im Geschichtsunterricht am Beispiel von VR-Anwendungen zu historischen Orten

Geschichte lernen virtuell? Chancen und Herausforderungen des Einsatzes von Virtual Reality im Geschichtsunterricht am Beispiel von VR-Anwendungen zu historischen Orten

Im Sinne eines zukunftsorientierten Geschichtsunterrichts ist es unerlässlich, die Entwicklung und Relevanz lebensweltlicher digitaler Strukturen zu

Karte: Gesellschaftliche Bildung im Kontext von digitaler Souveränität

Gesellschaftliche Bildung im Kontext von digitaler Souveränität

Zunächst erfolgt im Selbstlernkurs eine theoretische Einführung in den Gegenstandsbereich der digitalen Souveränität. Im zweiten Schritt folgt aus

Arbeitsblatt: Historisch-politische Bildung im digitalen Zeitalter

Historisch-politische Bildung im digitalen Zeitalter

Wie geht es weiter mit der Erinnerungskultur – nach dem Weggang der letzten Zeitzeug*innen? Im Zeitalter der interaktiven Medien hegen viele Expert

Arbeitsblatt: Zeitgeschichte für Einsteiger | ausfüllbare pdf

Zeitgeschichte für Einsteiger | ausfüllbare pdf

Die ausfüllbare PDF-Datei enthält digitale Eingabefelder. So können die Lernenden die Aufgaben mit PDF-fähigen Endgeräten bearbeiten und die

Unterrichtsplanung: Kreatives Storytelling - Ein Unterrichtsvorhaben für das Fach Kunst

Kreatives Storytelling - Ein Unterrichtsvorhaben für das Fach Kunst

In dieser Unterrichtskonzeption setzen sich die Lernenden mit den Grundlagen des visuellen Storytellings auseinander. Sie entwickeln eigene

Unterrichtsplanung

Kurs: Digitalisierung im Fachunterricht

Digitalisierung im Fachunterricht

In dem Lernmodul „Digitalisierung im Fachunterricht“ lernen Sie einen Vier-Schritte-Plan kennen, mit dessen Hilfe Sie Medien und

Unterrichtsplanung: Comicgestaltung - Comics über eine Reise zum Mond entdecken – ein Unterrichtsvorhaben für das Fach Kunst

Comicgestaltung - Comics über eine Reise zum Mond entdecken – ein Unterrichtsvorhaben für das Fach Kunst

In dieser Unterrichtskonzeption setzen sich die Lernenden mit dem Medium Comic als erzählerische Ausdrucksform auseinander. Sie analysieren Aufbau

Unterrichtsplanung

Entdeckendes: Modul E: Exkursionen: Die App vor Ort nutzen

Modul E: Exkursionen: Die App vor Ort nutzen

Mit diesem Modul erkunden die Schülerinnen und Schüler Stolpersteine in ihrer Umgebung. Durch das digitale Angebot entdecken sie die Geschichte ihrer

Entdeckendes Lernen

Unterrichtsbaustein: Geschichte der europäischen Wirtschafts- und Währungsunion interaktiv

Geschichte der europäischen Wirtschafts- und Währungsunion interaktiv

Dieser interaktiver Zeitstrahl unterstützt eine Unterrichtseinheit zur Geschichte der EWWU. Die Schülerinnen und Schüler können wichtige Meilensteine

Unterrichtsbaustein

Kurs: Künstliche Intelligenz verstehen: Ein Blick in die Blackbox

Künstliche Intelligenz verstehen: Ein Blick in die Blackbox

Es handelt sich um einen digitalen, modular aufgebauten Selbstlernkurs zum Thema Künstliche Intelligenz. Der Kurs „KI verstehen – ein Blick in die

Interaktion: Interaktiver Zeitstrahl: Geschichte des Geldes

Interaktiver Zeitstrahl: Geschichte des Geldes

Geld gab es nicht immer. Es hat sich im Laufe der letzten Jahrhunderte erst zu dem entwickelt, was es heute ist. Und es entwickelt sich immer weiter

Arbeitsblatt: Desintegration. Auf den Spuren des Kolonialismus - Handreichung

Desintegration. Auf den Spuren des Kolonialismus - Handreichung

Mit der digitalen Karte soll vor allem die Kölner Bevölkerung für das Thema sensibilisiert und motiviert werden, sich aktiv mit diesem Erbe

Entdeckendes: Stolpersteine NRW - Gegen das Vergessen

Stolpersteine NRW - Gegen das Vergessen

“Stolpersteine NRW” ist ein Projekt des Westdeutschen Rundfunks (WDR), dessen Ausgangspunkt das Stolpersteine-Projekt von Gunter Demnig ist. Es

Entdeckendes Lernen

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen